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当小雨滴第一次摇着轮椅进入彩虹幼儿园时,所有小朋友都睁大了眼睛。这是一个关于如何用童真理解差异、用温暖融化隔阂的故事,我们将通过6个充满魔法的情节,教会孩子最珍贵的同理心。

彩虹幼儿园来了位特殊的新朋友——坐着星星图案轮椅的小雨滴。她说话像含着小铃铛,右手总是紧紧攥着彩笔。当孩子们好奇地围观时,小雨滴突然画出一道彩虹,轮椅竟发出"叮咚"的音乐声!
第二天,小雨滴的魔法蜡笔不翼而飞。小朋友明明看见小霸王壮壮在储物柜前鬼鬼祟祟,可壮壮却红着脸说:"我...我只是想看看怎么装电池!"原来他误以为轮椅是电动玩具。
音乐课上,老师播放《小跳蛙》时,小雨滴的轮椅突然开始旋转。在孩子们惊呼中,她示范如何用左手操控轮椅跳舞:"我的轮椅是独角兽变的,但需要十个小朋友的掌声才能起飞!

当发现小雨滴听不清悄悄话,孩子们自发跟老师学手语。最调皮的果果创造出"草莓味"的手势——捏鼻子转圈圈,逗得小雨滴笑出眼泪。现在全班都用这个手势分享午点水果。
户外活动时突降暴雨,孩子们用积木给小雨滴搭了带斜坡的城堡。壮壮脱下外套盖住她打石膏的腿:"童话书说,美人鱼的尾巴怕淋湿!"雨幕中,轮椅上的小雨滴成了城堡里发光的公主。

学期末,孩子们合力改造了幼儿园的台阶。当小雨滴第一个滚着轮子滑过彩虹坡道时,所有小朋友都举着蜡笔画的"无障碍标志"欢呼。园长妈妈擦着眼泪宣布:"这是我们最好的毕业作品!
这个故事里没有说教,只有孩子们用纯真创造的奇迹。当小朋友问"为什么小雨滴不一样"时,请告诉他们:"就像花园里有向日葵也有含羞草,每种生命都有自己绽放的方式。"建议家长带孩子参观特殊学校时,带上自制的无障碍设施模型作为礼物。
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