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七个小矮人发现每晚指引他们回家的星光灯笼突然熄灭。最年轻的矮人叮当在蘑菇丛里找到会说话的萤火虫露娜,原来黑暗女巫用蛛网偷走了所有星光。这个开头巧妙植入"帮助他人"的价值观,通过萤火虫求助的细节引发孩子共情。

为找回星光,他们必须穿过由七种情绪构成的彩虹桥。暴躁的红色桥面会让走过的人发怒,忧郁的蓝色桥面会让人流泪...每个矮人都要用特长化解危机,比如爱唱歌的嘟比用摇篮曲安抚红色桥面。这里自然融入情绪管理教育。
在森林深处,背着时钟壳的蜗牛告诉他们:"第三个日出前若找不回星光,森林将永远沉睡。"倒计时制造紧张感,同时用蜗牛壳上的罗马数字教孩子认识时间。

当他们取到能反射真心的魔镜碎片时,湖水里突然浮现七个"暗影矮人"。这个情节转折探讨"每个人心中都有光明与黑暗",要小矮人们承认自己的缺点才能继续前进。
原来黑暗女巫曾是守护星光的仙女,因为被人类偷走宝石心才变得冷酷。这个反转打破传统反派设定,当最勇敢的矮人阿布递给她野花时,女巫的冰封之心出现裂缝。
最终星光化作漫天飞舞的蒲公英,女巫用最后法力让每个孩子床头都亮起守护星光。这个充满画面感的结局留下"善良能创造奇迹"的温暖余韵。

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