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十岁画童阿墨在祖父的砚台底发现一支秃笔,笔杆刻着"点睛"二字。暴雨夜,他无意用此笔补全了残破的《白泽图》,墨迹竟在绢纸上流动起来。青绿色的墨晕中钻出鹿角狮身的神兽,衔着阿墨的衣角跃入画中——这是绘本第一个跨页设计的绝佳场景,水墨渲染的雨丝与神兽鳞片可作儿童拓印互动。

穿越墨浪的阿墨用笔尖点出芦苇小舟,却遭旋涡吞噬。海底升起琉璃宫殿,鲛人公主的泪珠化作七彩墨锭。这个情节可设计透明硫酸纸插页,叠加在深蓝底色上营造水下光影,儿童手指触摸处可显现荧光墨点构成的珍珠轨迹。
为取得调色仙露,阿墨闯入会移动的桃林。粉色墨点组成的饕餮伪装成蟠桃树,每片叶子都是舌头。此处适合设计立体翻页机关,翻转叶片可见隐藏的食谱谜题——这个互动环节能完美融入水墨画留白美学。
银河断裂的墨线需要重新接续,阿墨用笔杆作梭子,帮织女重组星图。绘本可在此页嵌入夜光油墨,关灯后显现大熊星座的银色轨迹,与儿童天文知识启蒙相结合。

为取得最后的神农朱砂,阿墨在雷电交加的沼泽与独脚夔牛赛跑。这个动态场景可用拉页设计表现,展开长达60cm的奔跑轨迹,墨渍飞溅处藏着可追踪的动物脚印。
当阿墨将六色颜料调和成玄墨,秃笔突然化作青龙冲天而起。绘本最终页建议采用刮画设计,儿童用木笔刮开黑色涂层面,会浮现彩虹鳞片的立体龙身,暗合"画龙点睛"的典故。
从白泽引路到青龙破空,六个情节转折构成完整的五行色环(青-赤-黄-白-玄)。这种结构既符合儿童认知的循环叙事,又暗合传统五色观的教育内涵。每个场景都预留了亲子互动接口:拓印、夜光、翻页等设计让水墨活起来,而神话内核则通过可触摸的墨韵传递。

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