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研究表明,3-8岁儿童通过故事动画学习数学概念的效果比传统教学提升47%。我们将用会说话的坚果、能跳舞的数字等奇幻元素,构建沉浸式数学启蒙体验。

小松松在橡树下发现刻着"3+?=5"的魔法坚果,当它用尾巴画出数字2时,坚果突然裂开露出通往数字城堡的星光小路。此时画面弹出互动选择题,引导小观众一起计算。
城堡里圆形窗户突然变成滚动的轮子,三角形房顶分解成三只会跳跃的青蛙。松松必须用磁铁棒吸住对应数量的图形才能过关,暗藏图形认知与计数训练。
巫婆用5颗草莓糖换走了松松的4颗榛子,当孩子发现不等价交换时,视频暂停出现天平衡量动画,用具象化方式讲解">""<"符号。

松松被变成只有完成钟面拼图才能恢复,随着"滴答"声渐急,观众要协助辨认时针分针位置,融入认识钟表的教学环节。
每道岔路口都有需要计算的云朵门(如7-2=),选错答案会触发幽默的"数字喷嚏"特效,正确答案则绽放彩虹通道。
当松松集齐代表1-10的数字宝石,所有角色跳起形状Disco舞,在《数字歌》旋律中巩固序数、相邻数等核心知识点。
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