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某个春日的幼儿园郊游,小宇发现一只断翅的菜粉蝶。当其他孩子追逐打闹时,他轻轻用野花茎做了副"蝴蝶拐杖"。这个举动被自然导师拍下,成为森林学校官网的年度暖心照片。

暴雨突然降临,小宇躲进空心橡树时摸到黏糊糊的树胶。老师告诉他这是大树的"创可贴",当晚他偷偷把早餐蜂蜜涂在校园柳树的裂缝处,第二天被园长当成"树医小卫士"表扬。
观察蚂蚁搬运时,小宇发现队伍突然乱作一团——原来有只蠼螋在偷袭。他急中生智用树枝搭了座"蚂蚁立交桥",这个场景被家长志愿者拍成短视频,获得20万+点赞。
溪边休息时,小宇捡到块布满孔洞的火山岩。当风吹过石孔发出呜鸣,孩子们轮流把它当作"自然麦克风"。这块石头现在陈列在幼儿园科学角,标签写着"小宇的发现"。

傍晚返程前,小宇在腐木丛发现荧光菌。老师立即启动安全教育:"漂亮≠安全",并演示如何用树枝测量安全距离。这个片段被收入市教育局的安全教育案例库。
分别时树梢传来"咕咕"声,月光下可见猫头鹰叼着蛇褪下的皮。老师解释这是自然界的清洁工在工作,小宇突然说:"原来帮助别人是循环的呀!"这句话成了幼儿园毕业册的扉页寄语。

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