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当第一片银杏叶飘落窗台时,小松鼠果果收到了秋姑娘的金色信笺:"请收集5种秋天的礼物,解锁季节的密码"。这个充满悬念的开端,将引领3-4岁幼儿通过多感官体验探索秋季特征。
果果在晨圈活动时发现树下藏着的树皮地图,上面标记着五角枫、银杏、梧桐三种叶形符号。孩子们通过"树叶配对"游戏,用小手触摸比较叶脉纹路,发现银杏叶像小扇子、枫叶像星星的奥秘。
在户外活动区,孩子们需要合作搬运垫子搭建"树洞",才能取得挂在矮枝上的松果宝箱。打开后里面有真实的板栗、山楂和橡子,教师引导观察带刺的板栗壳与光滑橡子的触感对比。
午休后突遇秋风,操场上铺满厚厚的落叶。孩子们穿着雨靴进行"咔哧咔哧"踩叶子比赛,发现干枯梧桐叶声音清脆,湿润的樟树叶则发出闷响,自然渗透了"干燥与湿润"的科学概念。

原本种植区的向日葵突然低垂着头,引发孩子们讨论。通过浇水和测量茎秆的晨间记录活动,他们理解到秋天植物生长放缓的现象,同时收集掉落的葵花籽进行数数游戏。
家长开放日当晚,孩子们用自制的树叶装扮出席。品尝南瓜饼、柿子等时令食物时,果果突然发现最后一道"礼物"——所有小朋友白天采集的自然物拼成的秋日艺术墙。
最终孩子们通过"颜色/形状/触感/气味/味道"五感探索记录册,拼读出秋姑娘的密码——"分享"。活动在互换树叶书签的仪式中达到高潮,每片叶子背面都藏着家长写的秋日寄语。
这个以故事为载体的主题活动,巧妙融入了科学认知(季节特征)、数学启蒙(分类计数)、艺术表达(自然拼贴)等核心经验。当孩子们最终理解"分享"这个秋天最大的秘密时,教育的果实也已悄然成熟。

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