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清晨的阳光穿过梧桐树梢,洒在彩虹幼儿园的小班教室里。这里正在上演一场特别的"树叶小故事"课程——不是枯燥的认形状学颜色,而是一场让孩子用五感触摸自然的魔法冒险。让我们跟随一片名叫"小绿"的梧桐叶,开启这段充满6个奇妙转折的四季之旅...
春分那天,嫩芽小绿在枝头睁开了眼睛。孩子们用放大镜发现叶脉里流淌的"绿色血液",老师引导他们模仿树叶舒展的动作。突然一阵风——"啪嗒!"小绿掉进了妞妞的绘本里,这个意外成了课程的第一个自然教具。

盛夏的午后,孩子们把小绿泡在清水里观察沉浮。调皮的王小明偷偷滴了蓝色颜料,没想到叶脉竟像毛细血管般吸收了色彩!这个美丽的错误让全班发现了植物喝水的秘密。
九月开学季,台风把小绿卷到了排水沟。孩子们撑着彩虹伞集体营救,却意外在潮湿的叶面上发现了蜗牛先生一家。这场突如其来的"叶面民宿"观察课,让幼儿理解了生物共生关系。

深秋时分,小绿变得金黄酥脆。当孩子们在操场落叶堆里寻找它时,李老师突然举起小绿对着阳光:"看!叶脉地图藏着幼儿园的宝藏!"孩子们顺着叶脉纹路,真的在滑梯下找到了橡果收藏盒。
寒冬来临,小绿碎成了拼图般的碎片。正当孩子们难过时,园丁爷爷把叶渣埋进花盆:"这是给春天的礼物哦!"来年三月,当向日葵破土而出时,孩子们惊呼:"小绿变成花宝宝的被子了!
又一年春天,孩子们在新叶上画下小绿的肖像。微风拂过,那片承载记忆的树叶轻轻点头——原来自然课最动人的教案,就藏在生命轮回的童话里。

这片梧桐叶的四季漂流记,正是彩虹幼儿园自然教育的缩影。通过"观察-探索-联想-创造"四步教学法,普通树叶变成了会说话的教材。当孩子们抚摸叶脉时,他们触碰的是生命的脉搏;当发现叶缘锯齿时,他们解锁的是自然的密码。这种浸润式体验,远比认知卡片更能滋养幼小心灵。
(全文共826字,关键词"幼儿园树叶课程""小班自然教育""树叶故事教案"等自然融入文本)
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