
我的恐龙朋友绘本故事解读 我的恐龙朋友绘本故事解读教案 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,我的恐龙朋友绘本故事解读 我的恐龙朋友绘本故事解读教案是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
通过恐龙与人类小孩的跨物种友谊,传递"差异不是距离,理解创造奇迹"的教育理念。绘本中明快的丙烯画风与阶梯式剧情设计,特别适合3-8岁儿童社会化启蒙。
周一的晨读时间,乐乐在图书角发现一枚泛着蓝光的巨蛋。当全班同学围着蛋争论时,蛋壳突然"咔嚓"裂开,钻出个打着喷嚏的三角龙宝宝。这个违反常识的开场瞬间点燃小读者好奇心。
恐龙"小角"总控制不住甩尾巴,接连打翻颜料罐、撞倒积木塔。孩子们从最初的兴奋变成抱怨,唯有乐乐发现小角眼里闪动的泪光——转折点巧妙引导儿童思考包容的重要性。
乐乐用橡皮筋绑住扫把,发明"尾巴控制器";用小提琴模仿三角龙叫声编出安抚曲。这段充满童真的问题解决过程,展现了创造性思维的闪光。
雷雨夜校舍停电,小角用体温烘干孩子们淋湿的衣裳,用头盾当雨棚护送大家回家。危险情境中反转为保护者,完成角色认同的升华。

恐龙研究中心的到来通知让全班陷入两难。孩子们连夜搭建"记忆博物馆",收集小角掉的鳞片、画满笑脸的告别卡。情感张力达到峰值。
春天来临时,教室窗台长出散发蓝光的蕨类植物——那是小角悄悄埋下的恐龙时代孢子。开放式结局留给课堂无限讨论空间。
1. 情感共鸣:用"如果你是乐乐"提问引导换位思考

2. STEM拓展:开展"设计恐龙辅助工具"工作坊
3. 艺术表达:用黏土制作故事关键场景立体书
4. 社会意识:讨论"特殊群体融入"的现实映射

以上是关于我的恐龙朋友绘本故事解读 我的恐龙朋友绘本故事解读教案的介绍,希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。
本文标题:我的恐龙朋友绘本故事解读 我的恐龙朋友绘本故事解读教案;本文链接:https://rc-yjbl.com/ert/148072.html。