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《小勇士波波的眼泪冒险记》教案实践故事
波波盯着橱窗里的彩虹糖流口水,妈妈摇头说"牙医会生气"。他攥紧小拳头,眼泪在打转,突然想起绘本里"眼泪是勇敢的开始",把零花钱塞回了口袋。
生日风筝挂上树梢时,波波的哭声惊飞了麻雀。爸爸举起绘本问:"还记得小熊怎么取回蜂蜜罐吗?"波波抽泣着找来长树枝,踮脚捅了23次终于成功。

打赌躲进衣柜的波波被黑暗吞噬,颤抖的手摸到绘本夜光贴纸——那是上周老师奖励的"勇气徽章",他轻声数着贴纸上的星星直到柜门打开。
膝盖擦破的瞬间,波波看见绘本角色"泪珠精灵"在伤口跳舞。他深呼吸三次,用教案里的"魔法创可贴咒语":"痛痛飞走,勇敢停留!

打碎花瓶后,波波躲进被窝画满哭泣表情。忽然发现绘本末页的"道歉信模板",他用歪扭的字迹写:"我的勇敢比碎片先落地"。
住院第一晚,波波把绘本教案里的"情绪温度计"贴在床头。当护士扎针时,他举起自制勇气勋章:"我现在是眼泪的指挥官!
教案实施关键点总结
1. 具象化情绪:将抽象的"勇敢"转化为彩虹糖、风筝等具体挑战
2. 渐进式挑战:从物质诱惑到生理疼痛的难度递进设计
3. 多感官介入:结合夜光贴纸、咒语等视听触觉多维体验

4. 工具迁移:引导孩子自主运用绘本中的道歉模板等实用工具
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