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朵朵的草莓图案口罩在晨检时神秘失踪,她攥着备用口罩眼泪打转。班主任林老师发现全班21个孩子突然都"丢"了专属口罩——原来孩子们把彩绘口罩挂满了教室窗台,说这样病毒看到彩虹就会迷路。医务室王医生举着体温枪愣在原地。
隔离观察的小宇床底传来窸窣声。保育员掀开床单时,五个孩子正用乐高搭建"病毒监狱",饼干盒改装的"消毒炮台"对准通风口。被问及缘由,扎羊角辫的糖糖严肃道:"小宇说梦里病毒是黑色的,我们要造彩色。

孩子们自发成立"泡泡护卫队",谁洗手不满20秒就会收到手绘罚单——画着哭脸肥皂的贴纸。园长偶然发现,罚单背面都藏着半块拼图,集齐七张能兑换"免疫勇士徽章",那是用亮片和纽扣制作的抗疫勋章。
晨检处突然排起长队。原来孩子们传言体温枪"哔"声能收集病毒能量,攒够100次可以解锁隐藏游戏。保健医将错就错,把正常体温记录改成"能量值",从此抗拒测温的孩子成了防疫积极分子。

居家隔离的乐乐生日当天,阳台出现会动的纸箱。遥控汽车驮着迷你蛋糕驶来,无人机吊着全班合影盘旋。视频里孩子们齐唱改编版生日歌:"祝你洗手快乐,泡沫带走病毒~
复课那天,孩子们牵着自制的"一米绳"玩偶入场。当卫生局长来视察时,突然被授予"病毒克星"头衔——一个缀满水钻的卫生纸。局长红着眼眶蹲下,任由孩子们用贴满星星的额温枪为他"补充能量"。
童心铸就的抗疫结界
这场发生在蒲公英幼儿园的温柔"战疫"证明,当成人世界严阵以待时,孩子们正用童话逻辑重构防疫叙事。那些被误读的"捣乱行为",实则是用积木搭建的方舱医院、用蜡笔绘制的流调地图。在这个特殊时期,我们或许更该向孩子学习:如何用想象力化解恐惧,让每声"啊——"的核酸张嘴动作,都变成等待棉花糖的期待。

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