
幼儿故事的教案 幼儿故事的教案中班 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,幼儿故事的教案 幼儿故事的教案中班是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
在幼儿园中班的语言教学中,故事就像会发光的魔法石,既能点亮孩子的想象力,又能培养语言表达与社交能力。本文将呈现一份以《魔法树叶的奇妙之旅》为例的完整教案,包含6个层层递进的故事场景,每个环节都暗藏教育目标,让故事真正成为幼儿成长的阶梯。

乐乐在公园捡到一片银光闪烁的树叶,树爷爷的声音突然响起:"这是能实现三个愿望的魔法叶,但只有帮助别人才能使用它。"(引导幼儿关注"帮助"的主题)
树梢传来啜泣声,小鸟的翅膀被风筝线缠住。乐乐用第一个愿望变出剪刀,却发现自己能够到小鸟——原来帮助他人不需要魔法。(培养问题解决能力)
蚂蚁队伍因水洼阻断去路,乐乐想用第二个愿望造桥,却发现可以用树叶当渡船。(激发观察力与替代思维)
松鼠储藏过冬的松果被偷,乐乐准备用最后一个愿望时,突然想到号召小伙伴一起寻找。(渗透团队合作意识)
当所有愿望都没使用时,树叶却化作金粉消散,树爷爷现身:"真正的魔法是你的善良。"(价值观升华)

春天来临时,曾被帮助的动物们送来礼物,组成一棵新的魔法树苗。(闭环式结局强化正向行为)
1. 教具准备:树叶形卡片、动物头饰、情景图卡
2. 互动设计:
3. 延伸活动:

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本文标题:幼儿故事的教案 幼儿故事的教案中班;本文链接:https://rc-yjbl.com/ert/146454.html。