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阳光幼儿园的毕业典礼前夜,摆在冷藏室的巨型彩虹蛋糕突然消失!这个由孩子们亲手装饰的蛋糕,承载着全班30个家庭的期待。当班主任林老师发现冷藏室门锁完好、窗户紧闭时,一场由大班小朋友主导的侦探行动就此展开...

典礼前两小时,保育员王阿姨打开冷藏室,发现三层彩虹蛋糕不翼而飞。监控显示最后见到蛋糕的是值日生小虎,但他坚称自己离开时蛋糕还在。地板上残留的蓝色糖珠成为第一条线索。
细心的朵朵在窗台发现糖霜指印——尺寸明显小于成人。孩子们用放大镜对比发现,指印纹路与美工区的指纹贴完全匹配,嫌疑人范围缩小到班级内部。
乐乐回忆午睡时听见"咔嚓"的脆响。调查发现储物柜里的饼干盒被移动过,盒底沾着与蛋糕底座相同的粉色奶油。更蹊跷的是,盒子里多了张画着问号的纸条。

班长萱萱在失窃现场发现数字"3-15-9"的刻痕。数学天才小宇破解这是字母表对应的"C-O-I",法语中意为"为什么"。孩子们突然想起外教路易斯昨天反常地询问过冷藏室密码。
害羞的米米终于坦白:她看见厨房小花猫叼着蛋糕装饰球跑过。追查至后院,发现猫窝旁有被舔过的蛋糕托盘,但完整的蛋糕依然下落不明。
最终在绘本角发现蛋糕——原来孩子们想给住院的小伙伴惊喜,偷偷转移时弄掉了部分装饰。看着重新拼好的蛋糕和孩子们愧疚的眼神,老师们湿了眼眶...

这场"失窃案"教会孩子们:沟通比猜测更重要,而看似错误的行为背后可能藏着最纯真的心意。故事通过六个层层递进的转折,既锻炼幼儿观察力,又传递了共情与团队协作的价值。
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