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河岸边的老蒲公英突然在午夜绽放,每颗种子都带着萤火虫的光。小女孩阿露发现,当她把蒲公英吹向河面时,河水会浮现发光的诗句——原来这是小河给孩子们的第一封邀请函。

阿露追着一片会游动的银杏叶跳进河里,却发现水下藏着由蝌蚪组成的邮局。胖头鱼邮差正往贝壳信箱投递"水草明信片",上面写着:"第二段诗藏在鲤鱼阿姨的鳞片里"。
当阿露数清鲤鱼金色的鳞片时,整条河突然变成万花筒。每片鳞都映出不同的童话场景:有的在演《荷叶伞》,有的在唱《露珠摇篮曲》,而真正的诗句就藏在唯一静止的那片鳞中。

河底最古老的石头突然开口说话,它用青苔胡须摆出三道谜题:"什么是永远湿漉漉的彩虹?""什么桥睡着时比醒着长?"答对最后一个问题时,石头裂开露出刻着诗的水晶洞穴。
暴雨让河水变得暴躁,阿露被困在漩涡里。这时水蜘蛛用银丝在芦苇间织出竖琴,弹奏时每个音符都变成会游泳的字——这正是被冲散的诗句在重新排队。
当阿露集齐所有诗句碎片,河面升起珍珠般的月亮船。船头站着穿荷叶裙的小河精灵,她笑着把最后一行诗写在雾气的黑板上:"现在你也是会写诗的小河了"。
尾声:我们都是会流动的诗

这首《小河儿童诗》教会我们:每个孩子心里都有一条会唱歌的河。当阿露把收集的诗句种在校园里,第二天所有积水坑都开始朗诵新的童谣——这就是诗歌的魔法,它让平凡世界变成随时会开口说话的童话。
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