小朋友睡觉绘本（小朋友睡觉绘本教案）

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小男孩阿布发现奶奶缝的蓝被子在月光下会闪烁星斑，当他数到第7颗星星时，被角突然卷起将他裹进温暖的光涡。这个开头通过"会发光的日常物品"建立现实与幻境的联结，建议讲述时用指尖轻划被面模拟星光轨迹。

二、云朵上的守夜人

阿布跌落在棉花糖般的云床上，遇见穿着睡衣的云朵精灵正用银漏斗收集打哈欠的声音。"每个哈欠都是造梦的原料哦"，精灵眨着眼递来漏斗——此刻家长可模仿哈欠声，触发孩子的镜像反射。

小朋友睡觉绘本（小朋友睡觉绘本教案）

制作美梦的月光机器突然停转，原来维持运转的紫水晶被夜鸦叼走。这个转折设计让孩子从放松状态转入轻度紧张，建议配合"咯吱咯吱"的机器卡顿声效，激发解决问题参与感。

小朋友睡觉绘本（小朋友睡觉绘本教案）

阿布骑着会唱摇篮曲的雾鲸追到夜鸦巢穴，发现乌鸦们只因失眠才偷宝石。此处引入"情绪识别"教育："你看乌鸦眼睛红红的，是不是像你上次睡不着的样子？

阿布教乌鸦用奶奶的薄荷叶按摩法，乌鸦归还宝石并赠送能发光的羽毛。这个双赢结局传递分享理念，讲述时可取出真实薄荷叶让孩子触摸嗅闻。

小朋友睡觉绘本（小朋友睡觉绘本教案）

随着机器重新运转，阿布在纷扬的睡意雪花中缓缓降落，发现自己在小床上攥着发光羽毛。此时放慢语速，用逐渐模糊的发音模拟"意识远去"的效果。

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