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三年级学生小林偶然翻开曾祖父遗留的《小儿夜读古诗大全》,泛黄书页突然迸发青光,将他卷入由古诗构建的平行时空...

小林跌落在盛唐长安的街巷,遇见提灯笼的牧童。对方吟诵"牧童遥指杏花村",灯笼竟化作导航光标,指引他收集散落的诗页残片。
追光闯入桃花林,满树花瓣突变为"人面桃花相映红"的篆字。必须对出下联"人面不知何处去"才能通行,小林急中生智用书中批注破解谜题。

乘着"轻舟已过万重山"的纸船渡银河,摆渡老叟要求解释"疑是银河落九天"的比喻。小林结合天文馆见闻,用儿童视角讲述银河瀑布的想象,获得星光钥匙。
黑暗吞噬古诗世界,书妖用"遍插茱萸少一人"制造孤独幻象。小林高声背诵《小儿夜读古诗大全》中的重阳诗,用团圆意象击碎阴霾。
遇见幼年杜甫,对方正为"读书破万卷"苦恼。小林展示现代速读法,两人合作将《小儿夜读古诗大全》改编成RAP版,完成文化传承的闭环。

集齐六枚诗印回到现实,发现曾祖父的眉批竟是自己穿越时的笔记。从此每夜与妹妹共读古诗,书柜里的《小儿夜读古诗大全》常泛微光。
这个故事印证了《小儿夜读古诗大全》的现代价值——它不仅是语言教材,更是跨越时空的情感密钥。当AI朗读器遍布课堂时,我们更需守护这种掌灯共读的温情,让"小儿夜读"成为每个中国孩子的文化胎记。
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