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周三的语文课上,小宇攥着39分的作文卷发抖。老师红笔批注"内容空洞"像刀刻在心上。回家路上,他踢着石子想起爸爸的叹息:"连400字都写不满吗?"梧桐叶飘落肩头,仿佛也在嘲笑这个"班级吊车尾"。

那晚,小宇在阁楼发现爷爷的旧木箱。泛黄的日记本里,工整写着:"1965年9月17日,今天我学会写第400个字。"煤油灯熏黑的纸页上,稚嫩的笔迹和现在五年级的他一模一样。
小宇开始每天抄写爷爷的日记。第7天,他在末尾添了一句:"爷爷,我会比你多写1个字。"突然,日记本夹层飘出张照片——童年爷爷举着作文比赛奖状,背后题字:"字不够,心够就行。
期中作文题《我的榜样》,小宇的手心全是汗。他写下爷爷修铁路时,如何在隧道塌方前救出工友。"当时爷爷只喊了8个字:快跑!我断后!"笔尖划破稿纸时,他第一次写满了整整两页。

作文被贴进校橱窗那天,同桌小雨却撇嘴:"抄的吧?"小宇没辩解,只是半夜打着手电,在日记本续写:"今天又多认了10个字,离看懂爷爷的铁路图纸又近一步。
毕业典礼上,小宇朗读获奖作文《四百字人生》。当他念到"爷爷的8个字救了18人,我的400字终于救了自己"时,后排传来压抑的抽泣——是曾经嘲笑他的同学们。

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