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小芽的作业本突然飞出三只萤火虫,组成"蓬头稚子学垂纶"的字样。当她用手指触碰光点时,书桌上的《唐诗三百首》骤然翻动,泛出青铜色的光芒。

跌入诗册的小芽发现自己站在荷塘边,对岸有个扎歪发髻的男孩正冲她招手。他腰间的鱼篓里装着会说话的泥鳅,荷叶上滚动着水晶般的露珠——那是唐代孩子收集的"晨光糖"。
男孩的钓竿突然剧烈震动,鱼线却凭空消失了。小芽发现线头竟缠在自己手腕上,水下传来孩童的笑声:"要钓到诗里的鱼,得用想象力当饵料!

当小芽帮男孩拉起钓竿,沙漏里的沙子开始向上流动。他们钓起的不是鱼,而是一面铜镜,镜中映出六个不同朝代的儿童,都在重复着"侧坐莓苔草映身"的动作。
暴风雨来临前,篓里的泥鳅变成金色鲤鱼,鳞片上浮现出《池上》《所见》等童趣诗。原来所有儿童题材古诗,都是这些"诗鱼"偷听孩子玩耍时记下的。

满月升起时,小芽必须选择:带着会发光的古诗种子回到现代,或永远留在唐诗的意境里。当她抓住那颗写着"怕得鱼惊不应人"的种子时,发现自己的校服口袋装满了唐朝的星光。
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