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幼儿园的美术课上,小宇第一次画水壶——歪歪扭扭的壶身像只胖企鹅。老师却惊喜地举起画纸:“这是会跳舞的水壶呀!”全班哄笑中,小宇悄悄给水壶加上了弹簧腿。

小美的简笔画水壶突然从纸上消失!她翻遍画本,最终在最后一页发现它正“倒出”彩虹色的水渍,原来是被弟弟涂鸦成了“彩虹喷泉”。
明明画了10只水壶交作业,第二天只剩8只。老师用紫光灯一照,发现两只“逃跑”的水壶藏在作业本边缘,正用吸管偷喝页码角落的果汁图案。
莉莉的水壶简笔画被雨淋湿后,夜里发出“咕噜咕噜”的声响。奶奶说这是水壶在练习晨鸣曲,第二天果然画中的水位下降了半截。

阿杰的复古水壶简笔画被博物馆收藏,某天展柜玻璃上突然出现稚嫩的涂鸦——那是小水壶穿越回1940年,给抗战小英雄送水的证据。
全校简笔画大赛上,妞妞的水壶突然分解重组,变成喷气背包带着画纸飞过评委席。校长宣布:“本届特别奖授予——会长大的想象力!”

从呆萌的初尝试到充满生命力的创作,儿童水壶简笔画既是美术教育的起点,更是孩子情感表达的密码。当我们蹲下来欣赏那些“不像”的水壶时,看到的其实是未被规则束缚的星辰大海。
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