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2019年春天,某市幼儿园教师陈丽(化名)在午休室发现5岁男孩小宇(化名)离奇死亡。尸检报告显示"机械性窒息合并颅脑损伤",而监控录像恰好故障。这场看似意外的悲剧,在六年间掀起震撼全国的司法风暴...

案发当日13:08,其他孩童均熟睡时,保育员王某声称听见小宇"做噩梦哭闹"。但法医发现孩子指甲缝有成人表皮组织,后经DNA比对指向代班教师李某——这个细节成为首个突破性证据。
技术复原的监控显示,李某在午休时段曾单独带小宇离开53分钟。她解释"带孩子去医务室",但校医证词显示当日无接诊记录。关键时间线矛盾引发警方深度怀疑。
搜查李某住所时,一本写满"废物""该死"等字样的虐童日记被发现。心理专家鉴定其存在反社会人格倾向,日记中"9月17日要清理"的日期(案发日)成为定罪关键。

庭审中保育员王某突然翻供,称目睹李某暴力拖拽小宇。但辩护律师指出王某曾因虐童被李某举报,证词可信度存疑。案件陷入罗生门。
三年后,痕检专家在小宇生前最爱的恐龙玩具口腔内,检测出与李某戒指花纹吻合的击打痕迹。这一铁证直接推翻"意外跌落"的原始结论。
2025年9月,死刑复核阶段李某终于坦白:因嫉妒小宇受家长偏爱,蓄意制造"意外"。其供述中"想看***妈痛苦"的动机令人毛骨悚然。
这起历时六年的案件暴露出未成年人保护体系的致命漏洞:从监控盲区到心理筛查缺失,每个环节都可能成为恶魔的帮凶。目前该案推动《校园安全法》增设"午休时段双人值守"条款,小宇的生命代价终将筑起更多孩子的安全屏障。

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