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小刺猬嘟嘟总把身体蜷成带刺的圆球,因为它总把"dú"读成"dū"。直到某天,它在树洞发现一顶会发光的声调帽,帽檐上跳动着五颜六色的拼音符号。当它试着念出"m-ā→mā"时,帽子突然变成彩虹滑梯!
兴奋的嘟嘟滑进声调森林,却因把"lù"读成"lǜ"误入食人花丛。巨大的花朵张着"zh-āng"的大嘴逼近时,树梢上的拼音鹦鹉尖叫:"是第四声的zh-àng!"正确的发音让食人花瞬间变成棉花糖。

湖边石碑刻着"b-á b-à才能过"。嘟嘟拼命练习"拔萝卜"的升降调,当它字正腔圆喊出时,湖面升起由"a o e"组成的透明桥梁,水底的韵母鱼群跃出水面吐泡泡喝彩。
狡猾的狐狸用"y-è zi"伪装成椰子,嘟嘟差点上当。幸好声调帽突然收紧提醒:"这是整体认读音节!"它灵机一动大喊"yē zi",假椰子立刻漏气变成破气球。
乌云怪专门抓走标错声调的小动物。嘟嘟发现它的弱点是"i u并列标在后",当它准确读出"hu-ī"而不是"hu-ì"时,乌云怪惨叫化为蒲公英,飘出被囚禁的拼音小兔。

所有被解救的小动物戴着声调帽开派对。嘟嘟站在月光下领诵《静夜思》,当"chu-áng qián"的韵律响彻山谷时,每根刺尖都绽放出拼音烟花,照亮了整个童话镇。
通过小刺猬的冒险我们看到,幼儿故事拼音阅读的本质是让符号获得生命。当"bpmf"变成会奔跑的小动物,当四个声调化作高低起伏的山丘,那些蜷缩在认知角落的孩子,终会像嘟嘟一样展开自信的翅膀。

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