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北宋天禧三年的午后,开封城郊飘荡着孩童的笑声。司马光与五名同伴正在院落里玩捉迷藏,谁也没注意到那个装满雨水的大陶缸——直到"扑通"一声闷响,最小的赵家二郎失足跌入缸中。

孩子们瞬间乱作一团:有人尖叫着跑向大门,有人徒劳地伸手想拉同伴,还有个孩子吓得瘫坐在地。水缸内扑腾的水花越来越弱,深褐色的陶壁映出死亡阴影。
七岁的司马光却退后三步。他注意到缸体左侧有道细微裂痕,那是去年冬日冻裂的旧伤。这个细节让他的眼睛突然亮起来,仿佛黑暗中的萤火。
当其他孩子还在试图攀爬光滑的缸壁时,司马光已冲向墙角。他舍弃了"把人拉出来"的常规思路,选择了更彻底的"让水离开人"——抱起比他还重的景观石。

砰!"青石砸向裂缝的瞬间,时间仿佛凝固。陶片炸裂的脆响中,混着大人们的惊呼。浑浊的水流裹挟着惊魂未定的赵二郎冲出缸体,在阳光下划出一道生命弧线。
当晚,司马父在书房轻抚儿子的头顶:"为何想到砸缸?"小司马光捏着衣角:"先生上月讲《孟子》时说'不以规矩,不能成方圆',但孙武子也说过'兵无常形'呀。"烛光中,父亲的笑容照亮了中华教育最珍贵的传承。

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