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小棠盯着生日收到的星空棒棒糖,突然揪住妈妈衣角:"为什么糖纸会反光?"这个突如其来的问题,让从事光学研究的妈妈愣住——原来孩子眼中的世界,处处都是"为什么"的触发器。

妈妈用三棱镜演示光的折射时,小棠却把装置打翻在地。当所有人以为她会哭泣时,她突然指着地上彩色的光斑尖叫:"太阳摔碎啦!"——童真的视角总能将"错误"变成新发现的起点。
雨天前的幼儿园操场,小棠蹲着观察蚂蚁两小时。老师本想打断,却听见她自言自语:"它们书包呢?怎么记住路的?"次日,她竟用饼干屑在教室地板上"铺"出了字母表。
当其他孩子争夺糖果数量时,小棠却提出:"我的草莓味比你的多两倍!"引发全班用糖果比分数。老师趁机展开"糖果数学课",抽象的数字突然变得香甜可口。

台风夜停电时,小棠用储钱罐里的导电,让柠檬电池点亮了玩具车灯。这个被爸爸记录在短视频里的发明,一周内获得300万次观看,评论区全是"想当小棠同学"的留言。
学期末,小棠的"问题罐头"已收集187个为什么。幼儿园为此开设"拆解问题日",孩子们用乐高搭建答案。校长感慨:"我们总想给孩子答案,却忘了问题本身才是最好的老师。

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