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如果我有一百颗糖,分你一半好不好?"小明舔着棒棒糖问。"不要一半!"小花眨着眼睛,"我要你口袋里那颗会发光的!"原来她早发现小明藏着的夜光糖果纸。这场关于分享的对话,让两个孩子第一次拉钩许下诺言。
午休时小花突然指着天空:"看!那只云恐龙要吃掉太阳!"小明却坚持那是棉花糖飞船。两人争论间,老师拿来绘本《云的72变》,他们才发现:原来对话不是比赛,是把两个人的想象拼成更大世界。

发现树洞后,小花写了张"禁止男孩进入"的卡片。小明偷偷换成"欢迎带蜗牛的朋友"。当两人发现卡片被松鼠咬破时,突然大笑起来——对话就像树洞,装得下所有童真的"战争与和平"。
抢积木吵架后,小明递来皱巴巴的纸条:"对不起三个字被橡皮擦破了"。小花用荧光笔描出残缺的字迹,补上"我们还是能拼出完整的朋友"。最笨拙的对话,往往有最温暖的魔法。

模仿动画片里外星人说话时,两个孩子发明了"咕噜喵"语言。当小花用这种"语言"说出"你是我最好的朋友",小明居然听懂了——原来真挚的对话不需要标准语法。

毕业前,他们用蜡笔在墙上画出一道彩虹。"等我们上小学,就在彩虹两头打电话!"这场对话没有句号,就像童年永远留白的未完待续...
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