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小主人公米豆在窗台发现一颗受伤的小流星,它像融化的冰淇淋般闪着淡蓝色光芒。通过喂它吃彩虹糖(转折1),流星突然睁开芝麻大的眼睛——这是全文第一个魔法时刻,用"会呼吸的光"等具象化描写激发孩子想象。
流星宝宝带米豆钻进布满星星图案的旧衣柜(转折2),衣柜背面竟漂浮着薄荷色的星云。此处插入"像跳进棉花糖游泳池"的触觉比喻,符合儿童感官认知。

他们在星河漂流时遭遇粉色的贪吃月亮(转折3),这个反派角色会吐出粘稠的月光蛛网。用"月亮打了个饱嗝"等拟声词制造紧张又滑稽的效果。
逃亡中遇到戴着听诊器的严肃北斗七星(转折4),这里设计互动环节:"小朋友知道北斗七星像什么形状吗?"自然融入天文小知识。

通过用眼泪修复流星宝宝的伤口(转折5),引出"善良是最强的魔法"主题。刻意描写眼泪中映出的彩虹光斑,强化视觉记忆点。

最终米豆的运动裤口袋变成了微型宇宙(转折6),每天能掏出不同的星屑礼物。这个开放式结尾留有"明天会变出什么"的期待感。
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