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十岁的林小星在旧书摊发现一本泛黄日记,扉页写着"好孩子的100天计划"。好奇心驱使下,她按日记指引每天完成一件好事:第一天帮环卫工推车,第二天为流浪猫搭窝。直到第15天,她在养老院遇见独坐窗边的失智老人陈奶奶,故事迎来第一个转折——老人突然抓住她的手喊出已故孙女的名字。

小星开始定期探望陈奶奶,用彩色蜡笔陪她画画。某次绘画时,老人颤抖着画出类似地图的线条。护理员透露这是老人年轻时任教的乡村小学位置,第二个转折出现——这所小学正是小星父亲三十年前的母校。
通过父亲回忆,小星得知陈奶奶当年曾变卖首饰为贫困生垫付学费。循着蜡笔地图,他们在小学仓库找到锈蚀的"美德储蓄罐",里面装着1988年的学生感谢信。第三个转折震撼所有人:其中一封信竟是小星爷爷写的,落款是"受助学生代表"。

小星发起"新美德储蓄计划",号召同学每天存一元做公益。当筹集到365元时,第四个转折降临:电视台报道引发关注,企业家捐赠20万元重建图书室。剪彩当天,陈奶奶奇迹般认出了当年的校歌旋律。
图书室建成后,留守儿童小强在绘本里发现母亲打工城市的线索。第五个转折感人至深——志愿者根据线索帮助这对母子视频团聚,而牵线人正是当初捐书的企业家女儿。

毕业典礼上,小星将日记本传给学弟。最后一个转折充满诗意:阳光下,人们发现日记本每一页都映出彩虹——原来这是陈奶奶当年用学生们送的彩虹糖纸特制的纸张。
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