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翻开统编版小学语文三年级上册的课本,第四单元的第一篇课文《总也倒不了的老屋》静静躺在那里。课文的末尾,署着一个在众多文学大家中显得格外年轻的名字——慈琪。这位1992年出生的姑娘,是至今入选全国通用语文教材的最年轻作者。她不仅仅是一个名字,更是一扇通往奇妙世界的门。当孩子们朗读着老屋与小动物的温暖对话时,或许会好奇:写下这个故事的,究竟是一个怎样的人?网络上流传的那些关于她的“小学作者简介”与照片,背后又藏着怎样一个充满灵气与坚持的成长故事?本文将带你走近这位“童年造梦师”,并从她的生命历程中,汲取灵感,编织一个关于梦想与守护的崭新故事。

在安徽与温州交替的童年里,小慈琪是一颗安静的种子。她最爱的“据点”是温州书城和少儿图书馆,书本是她的阳光雨露。课堂上的知识有时让她感到拘束,但脑海中天马行空的故事却像藤蔓般疯长。她忍不住在课本的空白处写下稚嫩的诗句,把幻想编成童话。父母发现了这颗种子的与众不同,没有用繁重的课业去压制,而是做出了一个大胆的决定:允许她休学在家自学,保证基础学习时间,其余则留给自由的阅读与创作。这段珍贵的自由时光,让这颗文学的种子得以在最适合自己的土壤里,从容地吸收养分,悄悄破壳。

14岁,当许多同龄人还在题海中摸索时,慈琪的作品开始变成铅字,出现在《儿童文学》、《少年文艺》等知名刊物上。16岁,她的组诗同时登上上海和南京两家《少年文艺》的头条,在儿童文学界引起了小小的震动。成长之路并非总是鲜花。高考的压力同样悬在头顶,但慈琪做出了自己的选择:每天雷打不动留出半小时写诗。对她而言,创作不是学习的对立面,而是让心灵保持鲜活呼吸的窗口。高考后,她将那些在压力下诞生的诗篇结集出版,如同为一段拼搏的青春举行了庄严的仪式。这颗种子,已然在风雨中抽出了坚韧的绿芽。

2009年,慈琪以独特的才华考入中山大学,并经过二次筛选,进入了以通识教育闻名的博雅学院,成为首届学生。大学四年,无明确专业划分,她徜徉于文史哲的海洋,一边研读古希腊语,一边练习文言文写作。这种广博而深邃的学习,没有禁锢她的想象力,反而为她的童话世界构筑了更坚实的文化地基。她像一棵树,将根系深深扎入人类文明的沃土,从而让创作的枝叶更加繁茂葱郁。在这里,她不仅积累了学识,更确立了将创作视为一生志业的方向。
2011年,在儿童文学作家周锐“向下攀登”的鼓励下,慈琪尝试为更低龄的孩子写作。她想起了童年记忆里那些给予她安全感的角落,于是,《总也倒不了的老屋》诞生了。这篇仅六百余字、充满重复韵律的童话,最初发表在《小火炬》上。它讲述了一间准备倒下休息的老屋,因为不断有小动物(小猫、老母鸡、小蜘蛛)前来求助,而一次次选择“再站一会儿”的故事。谁也没想到,这个简单温暖的故事,在七年后被选入全国小学语文课本,成为了数千万中国孩子语文课上的共同记忆。慈琪,从一个儿童文学作者,变成了“《老屋》的作者”。这间用文字搭建的老屋,从此真正屹立不倒。
《老屋》的成功是一个起点,而非终点。慈琪的创作力如泉涌般持续迸发。她写灵气逼人的童诗集《三千个月亮》,写气势磅礴的长篇幻想小说《三界史诗》,写聚焦历史中中国女孩成长的《千根夏草》,也写探讨生命与失去的童话集《我讲的故事都不是真的》。她获得了冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等众多荣誉。2025年,她的作品《外婆变成了麻猫》荣获第十二届全国优秀儿童文学奖童话奖,这是中国儿童文学界的最高荣誉之一。她的创作轨迹证明,她绝非“一篇课文作家”,而是一位在童话、诗歌、小说、散文等多体裁间自由穿梭的“全能型”探索者。
如今,慈琪经常走进校园,与孩子们面对面。当她在小学课堂上,听到孩子们齐声朗读《总也倒不了的老屋》时,那种感受是奇妙的。她与孩子们分享:故事就像一颗种子,灵感来源于生活中最平凡的细节——一阵风、一片落叶、一次相遇。她鼓励孩子们保持好奇,勇敢记录。从故事的创作者,到故事的播种者,她将文学的微风,吹进更多孩子的童年,期待着在他们心中,孕育出下一片森林。
回望网络上那些关于慈琪的“小学作者简介”和照片,我们看到的不再只是一份简单的履历或一张年轻的面庞。我们看到的是一个关于热爱、坚持与自由成长的鲜活样本。她的简介里写满了奖项与作品,但更动人的是她的人生选择:在应试教育的洪流中,守护住内心创作的火苗;在通识教育的殿堂里,滋养出开阔的视野;在成名之后,依然不断向下一个文学高峰“攀登”。
她照片中温暖的笑容,与她笔下那个“总也倒不了的老屋”的形象隐隐重叠。那间老屋,因为被需要、因为给予而获得了存在的价值与力量。慈琪和她的作品,也在扮演着同样的角色——为无数孩子提供一个心灵可以暂时栖息、获得慰藉与力量的文字家园。她用“童言童语”探讨着生命、失去、陪伴与坚持等深刻的命题,为孩子推开一扇面向真实世界的窗,却不剥夺其中的诗意与希望。
这便是慈琪带给我们的启示:最优秀的儿童文学,从来不是幼稚的。它用最轻盈的形式,承载最真挚的情感与最朴素的哲理。一张简介,一篇课文,一个故事,都是一颗颗被精心埋下的种子。它们在岁月里悄然生长,终将长成守护一代人精神童年的,那片总也倒不了的森林。
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