桐城市学前儿童讲故事大赛、学前教育讲故事大赛

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——记桐城市学前儿童讲故事大赛的温暖瞬间

在桐城市学前教育讲故事大赛的舞台上，一个五岁男孩磊磊的成长旅程，正悄然拉开序幕。这篇故事以真实赛事为背景，通过多个转折展现了勇气、创意与友谊的力量，折射出大赛对学前儿童发展的深远影响。

羞涩的初次登台

磊磊第一次站在市级比赛台下时，小手紧紧攥着衣角，眼神躲闪着台下密密麻麻的观众。他原本准备了《小松鼠找松果》的故事，却在主持人喊出他名字的瞬间，脑中一片空白。评委老师温柔地提醒：“没关系，慢慢说。”可磊磊只挤出一句“我……我忘了”，便红着脸跑下舞台。这个看似失败的开始，却成了他故事的起点——妈妈在后台拥抱他时说：“你看，连小松鼠第一次爬树也会摔跤呢。”

一只破旧玩偶的启示

回家的路上，磊磊在公园长椅上发现一只褪色的布艺恐龙玩偶，它的纽扣眼睛掉了一颗，翅膀也开了线。出于好奇，磊磊把它带回家，并为它取名“小怯”。当晚，他突发奇想，编了一个“小怯恐龙勇闯语言森林”的故事：小怯因为说话结巴被其他恐龙嘲笑，却在森林深处发现了能治愈结巴的“勇气泉水”。这个即兴创作的故事，让磊磊第一次体验到了编故事的乐趣。

家庭迷你剧场的诞生

受此启发，磊磊的父母用旧纸箱搭建了一个“家庭剧场”，每晚轮流扮演观众和评委。磊磊拉着小怯玩偶，把日常小事改编成童话——刷牙变成“牙齿王国大战蛀牙怪兽”，下雨天成了“云朵仙子的眼泪”。通过这些练习，他逐渐学会了控制语速、加入手势，甚至模仿不同角色的声音。幼儿园老师注意到他的变化，鼓励他报名参加下一届大赛的创意故事组。

赛场上的意外插曲

半年后的区级选拔赛中，磊磊自信地讲述着《小怯恐龙参加星星派对》的故事。正当剧情发展到高潮时，多媒体设备突然故障，背景音乐戛然而止。评委们正要暂停比赛，磊磊却抱起玩偶即兴发挥：“看！小怯用翅膀挡住了捣蛋的电波妖怪！”他随手用评委桌上的荧光笔在纸上画了个闪电图案，当作故事里的新道具。这段临场应变赢得满堂掌声，也让他在众多选手中脱颖而出。

友谊双人组的形成

决赛训练期间，磊磊结识了患有轻度口吃的女孩小溪。两个害羞的孩子相约每天在幼儿园榕树下练习，发明了“节奏拍手讲故事法”——通过击打固定节拍帮助小溪流畅表达。他们共同创作了《会跳舞的词语精灵》，把口吃形容为“被魔法冻住的词语”，而友谊就是解咒的暖阳。这个作品后来成为桐城市学前教育讲故事大赛首个双人合作获奖项目。

点亮星空的谢幕时刻

总决赛当晚，磊磊和小溪站在市剧院鎏金舞台上，没有使用任何道具。当他们用交替讲述的方式完成故事时，评委席一位资深教育专家轻声感叹：“这才是语言教育的本质——让每个孩子找到属于自己的声音。”颁奖典礼上，磊磊将二等奖奖杯放到小恐龙的翅膀旁，对着话筒说：“原来最厉害的勇气，就是敢让害怕和你一起讲故事。”

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