《恶狼袭羊》赏析

《恶狼袭羊》赏析 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，《恶狼袭羊》赏析是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：《恶狼袭羊》赏析

恶狼袭羊

桂剑雄

狼偷袭羊群,眼看悲剧就要发生。在这危急关头,猎狗挺身而出,奋不顾身地扑向恶狼,把小羊恙从恶狼口中救了出来。狮子大王知道后,特意在动物大会上表扬了猎狗。

狼偷袭羊群,眼看悲剧就要发生。在这危急关头,牯牛挺身而出，奋不顾身地扑向恶狼，把小羊恙从恶狼口中救了出来。然而,牯牛却因此而负了伤。狮子大王知道后,特意召开动物大会,授予牯牛为“见义勇为的楷模”。

狼偷袭羊群,眼看悲剧就要发生。在这危急关头，驴子挺身而出，奋不顾身地扑向恶狼,把小羊恙从恶狼口中救了出来。然而，驴子却因此而献出了生命。狮子大王知道后,隆重召开动物大会,追赠驴子为“舍己救羊的英雄”。

狼偷袭羊群,眼看悲剧就要发生。在这危急关头,雄鹿发现了，立即转身,飞也似地跑去告诉猎人。猎人迅疾赶到,击毙了恶狼。狮子大王知道后,不仅没有表扬雄鹿,反而责怪雄鹿贪生怕死,没有及时援救小羊羔,致使小羊羔被恶狼咬伤。

(摘自2005年第三期《意汇．黑白版》）

推荐理由

我是一名中学语言教师，《中国寓言网》是我向学生推荐的课外读物之一。

最近，我在学校的阅览室翻阅报刊时，发现多家文摘类报刊都转载了桂剑雄先生的寓言《恶狼袭羊》，于是自然想将其推荐给《中国寓言网》。

我想从两个方面谈一谈这则寓言。

首先，是从政治意义上。我今年５0岁。上世纪七十年代以前生的人，也许没有不知道少年英雄刘文学的。刘文学之所以成为英雄，是因为他敢于同坏人（地主）作斗争，以至献出了年幼的生命。所以，自从出了刘文学，敢于同坏人作斗争，便成了那个年代的中学生（甚至小学生）狂热追求的目标。这自然是那个年代的悲剧。改革开放以后，教育部将学生守则中的“敢于同坏人作斗争”改成了“遇到坏人搞破坏要积极报告”，这是时代的进步，更是人性化的表现。因此，作为一名人民教师，作为那个年代过来的人，这则寓言对我的震撼是不言而喻的。

其次，是从语言（或语文）意义上。我是教语文的，看完了这则寓言后，我的第一感觉就是，这则寓言不仅幽默风趣，而且语言运用相当出色：全文四个自然段，每段开头的前两句约４0个字,几乎是一模一样的排比句,初看觉得平淡罗嗦，细瞧却觉得妙趣无穷－－四个自然段四个故事，悄然相接，跌宕起伏－－正是这种铺垫，使得四个故事四个结局，而高潮却恰恰出现在最后一个自然段，正是读完了最后一段，才使我想起了当年的刘文学……

好的寓言，应该给人想像的空间－－《恶狼袭羊》正是这样的好寓言。

(赵雪芳)

原文出处：http://www.chinafable.cn/content-1651.html

以上是关于《恶狼袭羊》赏析的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

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