对历史的研究

对历史的研究 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，对历史的研究是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：对历史的研究

余途和汉字朋友在一起自己也就成了汉字。他们研究历史，寻求对历史的理解。这些汉字有精通历史的行家，也有历史爱好者，谈古论今，无一定式，正编演绎，各抒己见。

实率先指出：长着头的人并不一定都能真正了解历史掌握历史，真正了解历史正确反映历史的是有头脑的人，是头上被正确的历史观武装过的人。

吕听了若有所思，道出他的想法：历史经两个人的嘴说往往都不一样，嘴小的往小说，嘴大的往大说。历史观重要，形式却左右内容。

品笑道：有三张嘴在一起说历史才有意思，各说各的，各有各的味道。他们也只能在一起说，让他们分开不成，那就琢磨不出历史的味道了。

余途看诸位都张着嘴欲言又止的样子，赶忙鼓励发言：我们说的越多越有味道。

中沉思后告诉大家：张口说历史在界限不明时把一竖摆正很不容易。

右接着说：嘴稍一偏就是右倾，史中常见右倾分子。

左补充道：嘴咧大了便口无遮拦成左倾。没嘴的人在史中命运也很惨呀。

历史的史说：有些人张开嘴划个叉，历史就被篡改了。

抹说的更尖锐：强势人物一挥手，历史就消失了。

大家沉默，气氛凝重。

大起身道：历史人物肩上扛着扁担啊，要担负起责任，担子挑歪了，自己都站不住。

阳光推门而入，招呼道：太阳每天都东出西落，但每天的太阳都不一样；历史每天都在延续，但每天的历史都不相同。大家出来看看太阳吧。

汉字朋友蜂拥而出。

余途感言：对历史的研究永远有走不完的路啊。

原文出处：http://www.chinafable.cn/content-2780.html

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