老鼠学蚂蚁精神 等二则 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,老鼠学蚂蚁精神 等二则是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
原文标题:老鼠学蚂蚁精神 等二则
蚂蚁们咬死了一只象鼻虫,正慢慢地抬着回家去。
机灵鼠说:“小蚂蚁,为什么你们能搬动比你们的身体大那么多倍的食物,而我却奈何不了一个鸡蛋呢? ”
蚂蚁说:“我们靠的是大家团结协作的力量,才能打败象鼻虫,再把它抬回家的。我们都自觉遵守纪律,这是一种本能习惯。”
机灵鼠就去对其它老鼠说:“我们得学习蚂蚁精神,我们要团结协作!蚂蚁能杀死象鼻虫,我们就不能杀死猪,甚至杀死牛吗? 相信我们一定行的!我们一样可以把食物抬回家去!”
众鼠一致赞成。一场空前绝后的学蚂蚁运动开始了。
老鼠们跑到猪栏里杀死了一头小乳猪。它们在机灵鼠的号召下“齐心协力”地把乳猪抬到了鼠洞门口,可怎么进去呢? 老鼠们遇到难题了。
小笨笨鼠自作聪明地说:“把洞口挖大些就可以进去了。”
机灵鼠立即说:“不行不行!难道挖大了让猫爷也进来? 你是不要命了!”
调皮鼠说:“我现在又累又饿,还抬进去干什么呢? ”
众鼠一阵骚动。
大嘴鼠说:“是呀是呀!我肚子都唱空城计了,快别再伤脑筋了。”
贪吃鼠说:“抬进去是吃,在这里也是吃,不如现在就吃了它吧!免得费神了。”
懒惰鼠说:“哼!刚才在猪栏里就该吃了,还费这么大劲抬到这里来,多浪费精力啊!”
……
最后众鼠一拥而上,拼命地抢吃起猪肉来。
老猫发现了它们,一个猛扑过来,轻而易举地捉住了两只老鼠。其它老鼠惊慌而逃。
老鼠们跑到洞中,又埋怨起机灵鼠来。
“你出这么个馊主意,猪肉没吃好,还让两个兄弟丢了性命。哼!”
“你机灵什么呢? 现在竟糊涂到这个地步,还去学什么蚂蚁精神?”
“我们集体行动的目标太大了,让老猫一下子就抓去了两个!如果单独行动,那鬼猫就没那么神了。”
“何况那样一次也最多被抓去一个!”
“那样的话谁也怨不得谁了!”
……
从此之后,老鼠们又开始单独出来偷食,恢复了以前那种各自为政、事事为己的生活。
最后的祝福
我从噩梦中醒来。残阳如火如血。大地龟裂。我已忘了自己,忘记了这之前曾经发生过的一切。我孤独,我害怕。仿若整个世界除了我,不再有生命。我奔跑,我寻找。可所到之处不再有人,不再有树,鸟兽绝迹,满地都是黄色的沙砾,偶有灌木丛也枯萎了。
我几乎绝望,但我没放弃寻找。终于,在一场暴风雨过后,在一座光秃秃的山丘脚下,我发现了一棵树——正是他,让我支离破碎的忆起了在21世纪里地球上发生的一场劫难:人类无节制地伐戮森林,屠杀动物,破坏自然,破坏生态环境,使地球才成了如今的模样。
树说:“完了完了,全世界的高等生物只剩下你和我了!”
我说:“不要灰心,我们去寻找吧,就像我找到你一样!”
于是,我亲眼目睹了树是怎样把根从僵硬如石的土地里挣脱出来,怎样在地上艰难地行走的,如凤凰涅磐般可歌可泣,如夸父追日一样悲壮。
我们在焦灼的大地上奔走寻找。我们走过了千山万水——山是秃的满山的岩石,水是腥臭的,树告诫我说水喝起来是苦的是不能喝的喝了会死的——可除了干渴的苔藓和寄生在白骨堆里的不知是哪门的小生物,我们没见到任何同类——高等的动物和植物!
我们终于放弃了奔跑和寻找。
我绝望了。
我说:“就让我们成为世界上最后一个人和最后一颗树吧!”
树说:“你们人类不是亚当取了自己的一根肋骨造了夏娃才产生的吗?我们何不一试?”
我拼命地在大脑里搜寻着有关记忆。最后隐隐约约想起那件事,可我怎么也无法肯定那是真的。那是真的吗,一个人用一根肋骨造了另一个人?
树用刀取下了一根粗枝插在地上,看了看我,再取了根粗枝插在地上,说:“你也取一根肋骨吧!”
我知道树的伤口在流血,可我不敢用眼去看。
树把尖刀递给我。
可当我接过刀,一幕罪恶的片断闪现在我的眼前:我的同伴们正举着一把把明晃晃的利刀朝一棵棵树砍去。我猛地扔掉刀,大声吼着:
“不!不!不——“
树说:“你的心情我能理解。可正是它推动了人类文明的发展,虽最终又毁灭了文明。这也算是自然规律吧!唉!”
我再次举起刀,可我怎么也没有勇气去割开自己的胸膛。哪怕树一直在旁用心良苦地一次又一次地鼓励我甚至恳求我威逼我。可是我做不到我做不到做不到!
最后,我决定放弃,我决定放弃了。我闭上眼睛,在心里默默地祝福着树,祝福树的家族在地球上再生!祝愿树的绿成为世界的绿!
我说:“我仿佛看见了大地绿树成荫。”
树哭了。
树说:“你为什么这样!为什么这样为什么这样?!”
我没有哭,也没有回答树。我只是在心里想,就让我成为世界上的最后一个人吧,若干年后,让我像恐龙一样成为化石,让若干年后的新新人类--不,新的什么来着,新的某种动物来发掘来考究吧!
我这丑陋的人罪恶的人!永别了,树!(2001.2)
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