过去、现在和未来(外二则)

过去、现在和未来(外二则) ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，过去、现在和未来(外二则)是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：过去、现在和未来(外二则)

过去、现在和未来三个陌生人在河边偶遇。过去背负着一个沉重的大袋子；未来的每只手各拎着一个小箱子；现在两手空空，泰然自若。

他们都想到达河的对岸，但无奈河面太宽，一眼望去，连座桥的影子也没有。过去显得很惆怅，他低着头，回忆以往是否曾有过类似的遭遇。未来踮起脚尖，遥望着对岸，他不禁发出感叹：“看哪！对面的绿草地上盛开着鲜花，多美啊！”现在轻声嘀咕着：“眼下该怎样渡河呢？”只见他四处张望，想寻找一艘船。

没过多久，不远处出现了一条小舟，于是，三人齐声高喊：“船家！我们想渡河，请你帮个忙！”

船夫闻声，将小船缓缓划到了岸边。三人连声道谢。

船夫对面前三位同志说：“我的船太小，一次只能渡一个人过河。你们谁先上船呀？”

“我先上吧！”过去抢着说：“我走在他俩前头，比他们先来到这儿。”

船夫打量了一番，说：“你本人的体重应该没问题，可你的行李太大，我担心会把船压沉。”

“人都能渡，这么一个袋子，怕什么呢？”过去满不在乎地回答。

“哦，不是我较真，确实是因为我这船承载不了太多重物，而且，这船也有年头了，我必须多加注意安全。要不——你把袋子里的东西扔掉一些，减轻一点份量，也许就可以了。”

“扔掉？不行！不行！一丝一毫都不能扔，全都挺重要的。”

“你知道吗？要是超重，船就会有沉没的危险，所以，除非你放下包袱，否则我不允许你上我的船。”

“我当然清楚超重的后果，可我真的不能扔啊！袋子里装的那些往事，实在太宝贵了——既有令我悲伤懊恼的往昔经历，也有短暂的快乐时光——那都是我长年累月慢慢积攒起来的，我必须好好珍惜，假如就这么随随便便地舍弃了，岂不遗憾？”

“这样吧。”船夫想了想，说：“我先把现在渡过河。然后，我再回来想办法。”

现在上船后，静静地立在船头，船夫则在船尾摇橹。仅一会儿功夫，现在就轻松登上了彼岸，他致谢后，渐渐向远方走去……

船夫返回到岸的这一边，他见过去依旧辛苦地背着袋子，就准备先渡未来过河。未来提着箱子，一个健步跨入小船，他还一再保证：“船夫啊！我这两个箱子一点儿都不重，你若不信，不妨自己拎着试试。”随后，未来又饶有兴致地介绍说：“这箱子里的东西可值钱啦——右手箱子里装的是憧憬，那是我为将来所规划的美好蓝图，倘若一切顺利，我日后的幸福能够翘首以待啦。左手箱子里装的是焦虑，毕竟，人生变幻莫测，前方的道路或许充满坎坷和磨难，为此，我也常常忧心忡忡、焦躁不安……”

未来正说着说着，河面上忽然刮起大风，水流变得异常湍急，而此时，小船刚好位于河的中央。

“不好！坐稳喽！”船夫喊道。

“糟糕！我要掉下水啦！”未来有些惊慌失措，他的双手此刻正紧紧握住箱子，仿佛那两个箱子就是他的命根儿。

“当心啊！这风好大呀！我在这里生活了一辈子，还很少见过这样的大风，今天被你遇上，真是太偶然、太意外啦！”

“啊……”随着喊叫声，未来掉入水中，很快便沉了下去。他的两个箱子被水冲到礁石上，撞得粉碎。对于未来而言，谈论将来——已经毫无意义了，因为他已永远失去了将来的日子。

过去在岸上目睹了这一切，他不忍再看眼前的惨剧，便回过头，愁眉不展地望着身后，似乎还在回味着他的——过去……

（备注：参考书目——《叔本华人生哲学》）

河马与河狸

河马静静地趴在河流中，沐浴着和煦的阳光，头部和脊背露出水面，他的皮下腺体分泌出一种防晒油脂，使得皮肤看上去略显红褐色。

河狸见此情景，批评河马虚度光阴、无所事事。

河马反问：“那你对你的将来有什么打算呢。”

“我要在河边建一座堤坝，作为自己的理想住所。我已经策划好了具体建造步骤——先将树枝和小树从岸边运来并将它们放在水下，让根部逆向水流，再用泥和石头把树枝固定。就这样，屋子一层层地加高……在日后的生活中，我会精心照料我的家，我估计按照这种方法建成的新房，应该能够经受住上涨洪水的冲击。当然，假如万一发现瑕疵或遭到破坏，那我会第一时间在水面之上牢牢地堆一层树枝，然后设法填补水下的裂缝。待主体工程修复完毕后，水中的碎石在水流的冲击下，会自动将室内细微的缝隙填满……”河狸滔滔不绝地讲了这么一番话，似乎引起了河马的倦意，他有气无力地问道：“河狸啊，你是出色的建筑师！不过，你辛辛苦苦地折腾完你的‘小天地’之后，还有什么计划呢？”

河狸回答：“到那时，我肯定不会成天憋在家里，我会经常来到河面上，呼吸户外新鲜的空气，舒舒服服地晒太阳，悠闲地享受温暖的阳光。”

河狸话音未落，河马突然放声大笑起来，他笑的时候，嘴张得很大。过了一会儿，河马眨眨眼睛，说：“请问——我正在做什么事情呢？”

爱学画的猴子

一位画家经常到森林里写生，一只聪明的猴子对此十分好奇，便争取抓住每次机会，攀在树叉上观看他作画……日子久了，猴子心中萌生出自己画画的念头，于是，他用石头捣碎叶片——获得绿色；从水果中得到了黄色、红色……随后，它用小树枝沾着“颜料”，在平滑的石头上作画。

尽管它下了很大功夫，但仍画不出成形的作品。无奈，它只好去向画家求教。画家听了它的叙述后，回答：“你对绘画很感兴趣，这本身不错，但是，要想画成一幅作品，你首先应当问问自己——你的自身条件是否适合从事该项工作？”

原文出处：http://www.chinafable.cn/content-3437.html

以上是关于过去、现在和未来(外二则)的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

本文标题：过去、现在和未来(外二则)；本文链接：http://rc-yjbl.com/yuy/29127.html。