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原文标题:脚印里的学问 等一组
一双赤脚从不久前下过雨的路面上走过……路面干了,没留下什么丝毫的痕迹。因为那是一条平坦而又坚实的水泥路啊!
一双赤脚从不久前下过雨的路面上走过……路面干了,留下了一串深深的脚印。因为这是一条刚辟拓出来的松软的黄泥路啊!
脚不解地问黄泥路:“为何你能给我以历史性的见证,而水泥路却无法做到呢?”
“任何具有开创意义并通过努力达成的步行都将给我带来生存的希望与发展的商机,我怎能会轻易放过呀?”黄泥路还在琢磨着脚的问话,而脚印却迫不及待地接过了话茬。
的确,脚印里是藏着一些学问的,只有善于探究者,才能找到其间的奥秘。
名花与野花
在一个流光溢彩芳香扑鼻的园圃里开着许多名花。后来,花匠似乎感到园圃里只有清一色的名花未免有些单调,还特地从别处移植了几株野花以作陪衬。
一天,园圃里来了一群乡下的孩子,他们见惯了野花,自然不觉得新奇。而看了那争奇斗艳的名花后,都禁不住啧啧称叹起来。名花为此而神气十足了:“看来,像我们这样活着,才有意思啊!”
旁侧的野花听了,忍不住伤心起来:“唉,活在名花们中间,我又怎能不自卑呢?”
自卑的野花巴不得有人帮它离开这儿……
不过,这时却有一个城里的孩子对它产生了浓厚的兴趣。原来花匠的一位城里朋友带着儿子来花匠家做客。花匠便带着父子俩到园圃里转悠……忽然,花匠朋友的儿子惊叫起来:“哟,我从没见过这么漂亮的花啊……”他指着野花嚷着,满脸的兴奋!
野花想不到自己也有被欣赏的一刻,不由得抖擞了一下,粲然而笑……
这个世界之所以永远是可爱的,就因为它的多元化它的异彩纷呈啊!
爱吃糖果的老鼠
动物学校里有一只爱吃糖的老鼠。
开学的第一天,老鼠背着书包来到学校。上课了,老鼠看看书包里装满了糖果,心想:应该吃哪一颗好呢?它一伸手便拿出了一块巧克力,“嘶”的一声,撕开了包装纸。老师听到了声音,说:“谁上课在做小动作呀?”同学们顿时都安静下来。老师说:“等一下让我给搜到了,我一定不放过,最好现在自己站出来承认了。”小老鼠立刻站了出来,老师问小老鼠:“你在干什么?”小老鼠脸红得像猴子的屁股,吱吱唔唔地说:“我在吃糖果。”老师走过去把老鼠的书包拿了出来,发现里头有很多的糖果。老师便语重心长地说:“糖果不能多吃,如果吃多了,就会长蛀牙的。你知道吗?”小老鼠听了老师的话后,决心改掉吃糖果的坏毛病。突然,小老鼠的牙齿非常地痛,老师卡了小老鼠的牙,马上叫小兔拿来了急救箱,拿出镊子把小老鼠的蛀牙给拔了。
老鼠经过这此教训,再也不敢吃糖果了。
龙争功
一天,风、雨、雷、电四条龙在争论谁的功劳大。
风龙说:“没有我,天下的人就得不到凉爽。”雨龙说:“不不不,没有我天下的人就会渴死的。”雷龙说:“雨龙说的不对,没有我和电龙,它雨龙也下不了雨,也不知道快下雨了。”电龙听了他们的争论,去找神龙过来判定它们的功劳谁最大。神龙过来了,说:“当然是我的功劳最大。没有我,你们都不知道做什么。”水龙、火龙、冰龙听了,生气地说:“你整天没事做,在那里命令我们,你最没用,”神龙听了,难为情地说:“你们的功劳很大,离开了谁都不可以,所以我们应该团结友爱,互敬互爱。”
从此,这些神龙们便和睦地生活在一起了。
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