寓言-创造…启蒙寓言（二）

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原文标题：创造…启蒙寓言（二）

创造潜能开发启蒙寓言（二）

为了交流、分享创作快乐，现选少量书稿中的系列寓言试发表。

第二部分“探索创造的奥秘”共27篇，发表以下6篇。（下次是第三部分：“排除创造的障碍”敬请关注。）

上世纪三十年代之前，可以说，人类对于自己的创造行为依然一无所知；以往的创造活动完全是不自觉的，是为了生存自发或者被迫进行的。此后，随着人类研究自己发明创造规律的一门科学兴起，人类创造的奥秘才不断被揭示出来。

阅读以下寓言，将幽默风趣地向你介绍那些创造的奥秘。你或许还会发出：“哦，创造原来是这么回事！我也可以去试试啊！” 这样的感悟来。从此，你自己就有可能不断去尝试创造，不断地走向辉煌的成功……

水·豆腐·菜刀

豆腐是世界公认的最软弱的固态食物，连木片、硬纸都能将它切成片片。它碰不得，一碰就破；它摔不得，一摔就碎。老年人爱吃豆腐，就是他的牙齿松动或者掉了也不要紧，因为吃豆腐毫不费劲……因此，豆腐常常叹息自己无能，有时竟哭泣起来。

一位工程师见了对豆腐说：“我知道你为什么伤心，是不是认为自己软弱？其实世界上二还有比你更软弱的东西呢！”工程师用菜刀将豆腐切下一片竖着放入水中说：“现在你也能把水切开，水不比你更软弱吗？”

豆腐得到安慰不哭了，可是水却哭泣起来了，它还大叫：“我命真苦，我竟比这豆腐还软弱！”

工程师笑着对它说：“事物都有两个面，软弱到极点就是刚强。”

躺在一边的菜刀冷冷一笑，说：“这水还能刚强吗？平时连自己的形状都没有，根本无法站立起来；它就是结成冰块，我也能将它削‘冰’如泥！哈哈，我能切菜、切肉，还能剁骨头！不是吗？”

工程师平静地说：“事实胜于雄辩，一会儿你们就会知道，这水不用结成冰也会变得刚强无比呢！”说完就将水，豆腐和菜刀一起带到一台机器跟前，又对它们说：“这是一台全电脑控制的超高压水切割机，柔软的液态水在这里经过不断加压之后，就形成了超高压的细水流，产生了难以置信的巨大能量，除少数超硬材料外，其它材料都能被它切割开来。”

菜刀“哼”了一声，鄙视地说：“我才不信呢！别用这台机器吓唬我，要不就在我身上试试看！能不能在我身上割下一个圆形、一个方形、一个三角形和五角形。”

工程师没有再说什么，立即开动机器，一会儿就在菜刀身上割下了一个圆块，一个方块，接着又割下一个三角形和一个五角形。

水说：“我真的变得刚强无比了！这是在做梦吧？”

豆腐说：“我信服了！可是——我还不明白，这个世界怎么又不按规矩办事了呢？”

菜刀对工程师说：“你无论如何得告诉我，这里面到底有什么奥秘？”

工程师笑着高声地说：“你想知道这个奥秘？有啊，哪就叫‘创造’！也就是我们人类独有的赫赫有名的‘创造’！人类的创造无所不能，只有想不到的事，没有做不成的事；只要人类需要，想做什么都不是梦想；只要能达到创造的目的，可以打破一切习惯和规矩。学习上有了创造，你的成绩就不再平庸；工作中能处处运用创造，奇迹就会在你面前出现；一个人一生不懈地追求创造，他的人生就会大放异彩……创造永远是人类文明进步和人们快乐美好生活的源泉啊！”

天宫奇花

孙悟空大闹天宫之后，回到花果山，脱靴子的时候，掉下一颗种子。他想：一定是一种奇花异草的种子，肯定是经过天宫花园时落进靴子里而被带回来的。后来，在随唐僧西天取经途中，他又赠送给一个心地善良、乐善好施的人。

却说那人得到这颗种子，如获至宝，立即小心翼翼将它种在一个珍贵的玉花盆中。刚刚浇完水，就见到那花芽破土而出，眼看着它不断长大。起初芽尖分出两片嫩叶，接着第三片、第四片叶子……更多的叶子又不断长出来。那花叶绿莹莹的像翡翠一样放着光彩。那人兴奋无比，赞口不绝：“啊！你真是神奇的花啊！一定凡世罕见，一定香味迷人……快开出花来吧！让世界上的人都看到你的奇特和美丽，闻到你那诱人的芳香！”

这时，没有想到旁边竟有些人居心不善，对那花苗说道：

“啊唷！这是什么花苗呀！还配用这么高贵的花盆？不要想得太美了！也许是一种与狗尾草一样不值钱的杂草呢！”

“可不是吗？不要高兴得太早了，开出来的或许是又臭又难看的花呢！”

“谁知道呢，也许它将来根本就不会开花！”……

说也奇怪，那花似乎懂得人语，眼见它渐渐变得瘦小，叶子开始显得无精打采而下垂起来，顿时失去刚才那种翡翠一样的光泽。

看了这番情景，种花人急得团团转，立即将那些人轰了出去。

这时来了几个热情善良的人，他们又是浇水，又是施肥，对那花草说道：“你一定不会让人们失望，你一定能开出人世间从未见过的奇花来……”

说也奇怪，那花苗迅速恢复了原先的生机，又开始不断生长，长得枝荣叶茂，绽出了一个个花蕾，开出了一种像宝石一样美丽的鲜花！那花色彩斑斓，奇光四射，花香馥郁，沁人心田。健康人闻到这花香，精神抖擞，病患者闻到这花香，任何怪病都能立即痊愈。

发明家说：人的创造性才能也就像这种娇艳的鲜花，如果得到及时培育、精心爱护和不断鼓励，它的花就开放得异常绚丽而多彩；相反，如果受到冷落、讽刺和忌妒，它就会过早地凋谢，而被世俗习惯所埋没。

作家和复印机

复印机为青年作家复印完一批稿件之后，问：

“作家，你已发表了多少万字的作品？”

二“不多，仅几十万字！”作家回答说。

“才几十万字，就当了作家？可是我已复印了几千万字的资料和作品了，还没有得到这样的头衔呢！”

“这可是两码事呀，复印别人的作品再多也不会成为作家。”

“那么你说，怎样才能成为作家呢？”

“首先，你会阅读吗？你有阅读的兴趣和习惯吗？”

“我们复印机只会复印，对阅读毫无兴趣，也从来不去阅读，一定要培养这种阅读的兴趣和习惯吗？”

“阅读是现代人的一种基础素养，也是获得知识的重要来源；人的一生精力太微不足道了，面对知识爆炸的时代，谁也无法事事亲身实践或去体验啊！有了知识或信息还得用头脑去研究分析，通过思考感悟后产生思想。当然这种思想要有实际价值，能与他人发生共鸣，最后还得用恰当的文字表达出来。作家就是这样用心灵来写作的。”

“现在不是还有电脑吗？据说电脑也能写出诗来呢！”

“可是这电脑写出的诗有真实的情感吗？那是电脑根据特殊的程序处理出来的作品啊！只有经过人脑思考，探索、体验和感悟出来的东西才会鲜活、闪光而有生命力呀！”

“要是这样，我们复印机注定不能成为作家了！这个世界真是太不公平了！哪你还能再给我说说这是为什么吗？”

“哦，这个问题得换一个角度说了。就是说人类的所有劳动可分为创造性劳动和再造性劳动两大类型，复印机的工作显然属于再造性劳动；就像我们脚下所走的路，前者必须自己去克服种种艰难险阻、经过勇敢探索开辟出来，而后者却是前人已经开辟出来的现成路。因此，创造性的劳动更加显得可贵，更具有社会价值和时代意义，也更值得人们尊重。你们复印机没有运用到一点创造思维，只能纯粹模仿和筒单复制现成、已有的事物，那就永远不能进入创造者行列，当然也永远不会成为作家！”

闯闯的连裆裤

听完创造技法课，闯闯心里一直在想：组合创造技法原来这么简单，身边的组合发明到处可见；我为何不先去做一件组合发明呢？

在一个连休的黄金周，闯闯终于突发奇想，产生了“组合连裆裤”的创意。他立刻去找过去当过裁缝的爷爷说：“爷爷，我们家不是有一些暂时用不上的布吗？你帮我制做一条五、六个小学生都能同时穿的连裆裤。”

爷爷惊奇地问：“要制做这样的裤子干啥用？我可从来没有见过，是做游戏用吗？”

闯闯自信地说：“你不懂！这是一种组合发明，就是用两件或更多的东西组合起来成为一件东西。只要过去没有人去做过，又是新颖的东西就是新发明，还可以去申报专利呢……”

爷爷想了想说：“要制做这样的连裆裤倒也不难，只要将臀围加大，裤筒和横档加长，然后装上一个个可以捆腰带的裤腰就成。既然是学校布置的活动，我当然支持了。”结果，没有花上半天时间，爷爷就将这条罕见的连裆裤制做出来了。

一天下午，科创活动时间，老师安排评审闯闯的发明。老师什么也没有说，挑选了五位同学套上这条连裆裤，然后每个人用一条粗的带子将他们自己的腰捆绑起来。全班同学见了哄然大笑起来，都在说：还有这样的发明，真可笑……

老师摆摆手要大家安静下来，然后又对那五名同学说：“这就是闯闯同学发明的组合连裆裤，你们活动活动，走走看，再说说这一发明的好处。”

那五位同学向前走、向后退时一点也不自然，互相碰脚踩脚；想往上跳也跳不起来……

一位同学尖声大叫说：“我谢谢闯闯同学的发明，我的脚被踩痛了！”

接着一位同学也高声地说：“我也谢谢闯闯同学，我们的自由都被剥夺啦！”

随后的一位同学埋怨地说：“这样太不方便了，是个馊主意！”

第四位同学说：“穿上这样的连裆裤，叫人家怎么去上厕所？”

最后一位同学说：“发明这种连裆裤，没有任何好处，要是有的话，早就该发明出来了！”

教室里又哄然一片，不知在议论些什么，这时闯闯也觉得自己无地自容。

老师又让大家安静下来，最后总结说：“发明创造就要敢想敢做，我们大家都要学习闯闯同学的这一优点。可是——这次闯闯没有选对选准创造的课题。现在我向大家揭示一种发明创造的奥秘：人类的发明创造首先是从不满意开始的，要是大家都对自己的生活、生存条件感到称心如意，那么还有谁去发明创造呢？当人们觉得不满意的同时，又向往、期待更好的事物出现时，就会产生有用的创造目标和课题。闯闯的‘连裆裤’显然不是人们向往和期待的那种事物，结果呢，反而招来更多的‘不满意’，所以是一种失败的创造实践。对于这种‘不满意’，很多人并没有把它放在心上，随后就忘掉了。而我们的发明家却将这些当做宝贝，到处去寻找事物的缺点和不足，从人们不满意的地方找到了创造的课题，通过不断探索，又找到了合适的解决方案，后来经过实施获得了一个又一个的发明创造成果。”

瓦罐和铜罐

瓦罐和铜罐在一条静静的大河水面上飘浮着，铜罐见到不远处的瓦罐，异常兴奋地说：

“很荣幸，我们能在这里相遇，或许是缘份呢！能结伴旅行交个朋友吗？”

“那可不行啊！”瓦罐说，“我可比不上你啊！我们之间必须保持距离，因为只要你稍微碰撞我一下，后果你自然明白。”

铜罐说：“难道就不能再亲近一点吗？除了身份不同，然而我们也是同类啊！”

瓦罐说：“我说不行就是不行！我们之间的障碍是无法逾越的，或者说，这是天生如此，命运注定，谁也无法改变啊！”

铜罐说：“难道世界上就没有两全齐美的事了？”

瓦罐说：“我们之间恐怕不会有了！如果有的话，那就是奇迹了。”

铜罐还是不以为然，它不断地思考，不停地转着身子向四处瞭望。后来它发现有一只发泡的橡胶圈圈正朝自己飘来，就高兴地对瓦罐说：“我们的奇迹就要出现了，我们还可以‘零距离’接触呢！”

瓦罐还是不信，说：“在做你的白日美梦吧？我可清醒着呢！”

不久，铜罐将那只橡胶圈捞起套在瓦罐身上，还故意重重地撞了它几下，见瓦罐安然无恙。它兴奋地说：“奇迹原来就是这样的啊！你不断地追求它，它就真有可能发生；而你想不到它，它就永远与你无缘。而且正是在 ‘不可逾越’、‘无法达到’的那些习惯认识中，奇迹才会突然出现，然后让你大吃一惊！”

通向成功的关卡

在创造世界，要想取得发明创新的最后成功，创新者必须通过一个关卡。而扼守这关卡的全是一些高级智能的机器人，它们铁面无私，忠于职守，要想通过贿赂等不正当手段过关绝对是徒劳的事。通关时，它们只认一种“记录创造过程失败的通行证”。

有人拿着自己值得骄傲的学历证件来到关卡，机器人为他扫描之后，电脑屏幕上立刻显示出两行文字来：

“对不起，这里不接受任何学历。但你可以回去用它换取‘记录你创造过程失败的通行证’。恭候下次光临！”

有人拿出一把可观的钞票自信地来到关卡，机器人为他扫描之后，电脑屏幕上也出示了两行文字：

“对不起，金钱在这里已变得毫无价值。但你可以回去用它作为创造活动的经费，换取‘记录你创造过程失败的通行证’。恭候下次光临！”

有人拿出过去创新成果的荣誉证书，来到关卡，请求通关。机器人为他扫描过后，电脑屏幕上也出现了这样的文字：

“对不起，这里不需要提供你过去成功的证件或证据。要想取得新的成功，还得提供最新‘记录你创造过程失败的通行证’。恭候下次光临！”

这时，有个人什么也没有带，只身来到关卡，给电脑输入一条要求通关的信息：

“我从来不喜欢失败，也不准备失败，所以没有这样的通行证。可以对天发誓，我能一炮打响，获得成功。请让我过关！”

可是，电脑屏幕上却立刻作出这样的回复：

“真是对不起，请你出示你的创造已经过实际检验而不会失败的有力证据!如果不能提供，恭候下次光临!”

那人只好苦笑着退了回来。

那些没有过关的人聚在一起不断地叹息、埋怨。其中有人不满地说：“通过创造成功的关口，却要有‘记录失败的通行证’，这不是为我们神圣的创造蒙羞吗？”

这些话被几个通关成功之后手捧创造成果回来的人听见，他们诚挚地向大家解释说：“创造的规则就是这样：它不认学历、金钱、过去的资格和任何鲁莽的举动……你们这些人对失败总是存有戒备之心，视失败为羞耻，其实大可不必啊!在创造发明的道路上，失败与成功一样光荣，一样值得尊重。爱迪生发明电灯时，失败过一千八百多次，而每一次失败都向着他辉煌的成功迈进了一步。失败或挫折对于创新者来说，是一种十分珍贵的资源和财富：它能让你增强胆识、变得聪明，从而发现真理、创立新的规则，开辟新的途径，最后创造出前所未有的人间奇迹来。”

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作者简介

张明智（曾用笔名：明江智海）是一名工程技术人员，退休前供职于某大型国企；自幼酷爱寓言文学，后来竟让寓言拽上文学创作之路，成为罕有的呐喊创新的寓言专业户；中国寓言文学研究会会员，南通地区作协会员；1997年出版《趣味创造学寓言》（208篇寓言，22.6万字，四川人民出版社），另外在杂志、中国寓言网等发表寓言数十篇；目前尚有寓言430余篇的新书稿《创造潜能开发启蒙寓言》，期盼同仁关注，早日成书，为我国的创新文化建设贡献一份力量。

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