仓颉-字词寓言（续）

仓颉-字词寓言（续） ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，仓颉-字词寓言（续）是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：字词寓言（续）

“发愤”与“发奋”

陈福荣

一天，“发愤”去找“图强”时，意外地发现了“发奋”也在场，不由得惊讶起来：“怎么啦？你想取代我么？”

“难道跟‘图强’交朋友就只是你的一种特权吗？不对，我也有这样的权利啊！”

“理由呢？”

“你突出的是下定决心努力进取谋求成功，我强调的是振作精神奋力自强。仔细琢磨，你不觉得咱们的本质很像吗？”

“是很像的——不过，你是行为上的一种状态，而我则是在情绪上的一种流露呢！”

“听你的话似乎对我很不满意哦，请你相信，我不是有意与你争抢朋友，而是真心喜欢与‘图强’结交的。另外我还要告诉你，我的确与你有所不同，你可以叫我‘发奋’，也可以叫我‘奋发’的，可你就没有这样的待遇喽。”

“发愤”听了，便无语——既然“发奋”的优点不比我“发愤”少，为何就不可以与“图强”携手为友呢？

工作单位：浙江省永嘉县桥头镇白云小学

邮政编码：325107

专谈缺陷的仓颉大师

陈福荣

仓颉大师造字向来是以滴水不漏无懈可击而著称于世的，因此人们一谈起他无不流露出恭敬的神色，采访者更是不例外了。

仓颉大师觉得自己很惭愧，说：“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。作为智者，我也有百密一疏的时候啊！”

“不可能吧？”一位采访者答曰，“我看您创造出来的文字，无论是象形、会意、指事、形声，都是分外考究无可挑剔的！”

“那只能说明你对汉字的研究还没有达到更深的一个层次罢了！”仓颉大师对自己的疏漏并不想掩饰而讳莫如深，“其实，我在造字方面也有一些失误呀，只不过世人看我付出了巨大的努力，虽有瑕不掩瑜之嫌，却也不肯作斤斤计较甚至常常提及而已。这，我还是有自知之明的！”

“可我从未发现过您所说的这个问题呀。”

“你没有发现并不等于它就不存在的。我在造字期间，不只是一次失误，还多着呢。我不妨老实告诉你吧，很早就有人曾向我提出过‘寸身非ai’、‘委矢不she’的质疑，我也有过纠改的念头，可由于其时忙于手头上的事情被耽搁了，以致留下了无法弥补的遗憾。直到我后来想付之于行动时，可习惯的力量已不给我机会了。再说，‘出’字吧，我也觉得叫‘chu’不妥，念‘zhong’还差不多，根据会意字的特点，山上压山，自然是沉甸甸的哦。至于说到‘重’字么，我觉得该叫‘yuan’才合适，千里之长是距离嘛，怎么可以论斤说两的？你想，我有这么多的失误又怎么能心安理得地配受‘大师’这一称号呢？！”

“听您这么一说，我愈发感到您实在了不起——什么是虚怀若谷？这就是虚怀若谷！具有虚怀若谷敢于担当之品性的人难道不应该得到尊重与推崇吗？”

仓颉大师饱经风霜的脸上顿时有了阳光洒遍原野时的明朗与幸福！

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“简洁”与“简捷”

陈福荣

“简捷”纳闷地对“简洁”说：“你与我同名同声，却有着截然不同的脾性——为何在出现我的语境里总是找不到你的踪影呢？”

“这就是仓颉大师的高明之处啊！”“简洁”说话向来不喜欢拖泥带水，这次也不例外。

“怎么把话扯到仓颉大师身上了？”“简捷”的反问也干脆得很！

“为什么不可以把话扯到仓颉大师身上呢？”“简洁”有些激动了，“你名字里带的‘捷’与我名字中含着的‘洁’根本是同音不同义嘛！”

“请你说得再明白些好吗？”

“我的意思就是说，‘简洁’我说话或行文简明扼要，没有多余的内容；而你‘简捷’则有所不同，总是侧重于操作方面的简便快速。所以在形容文字干净的语境里总有我‘简洁’的身影，而在行事直截了当的语境中总会让你扮演主角！”

“仓颉大师能轻而易举地解决了同音不同义的汉字问题，真是了不起啊！”

“说真的，仓颉大师的智慧值得称颂；而出题老师的想法也不赖，要不是他的匠心独具，你与我又怎么可能在‘选词填空的实例台’上比肩而站？”

“简洁”与“简捷”的一番对话终于让一名做题的孩子大开其窍，很快地解决了一个原本以为颇感棘手的难题。

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“朋”、“友”的整合

陈福荣

“朋”对“友”说：“世人都说仓颉大师造的字滴水不漏无懈可击，我看也未必如此！”

“你说仓颉大师造的文字也不是十全十美的，就这个意思吗？”

“不错——就拿咱俩举例吧，你与我虽然在写法上完全不同，可代表的意思却是一模一样是我。要不，何来‘朋友’一词？这不正说明仓颉大师在造字方面有嫌累赘之感吗？”

“其实你这样想就大错特错了！”

“我大错特错了？这是哪门子的说法？”

“在古代，我‘友’字与你‘朋’字所包含的意思或多或少还是有区别的。同师曰朋，同志曰友。而今人不明其意，故而将你与我紧连一起了，把志同道合的人相互要好的人统统称为朋友，意义的范畴被扩大了！”

“哦，原来如此。如果不是你这么一说，我至今仍被蒙在鼓里呢！”“朋”冲着“友”一笑说，“既然现在的人们把咱俩的概念弄混了，我们也不必斤斤计较了，毕竟这一混也没什么大不了的，反而显示出今人有容乃大的胸襟，咱们也得乐意接受这一事实。只不过，追溯根源时可千万别冤枉了仓颉大师啊！”

“友”听了，颇有同感，因为他与“朋”总是有着难能可贵的默契也！

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“美丽”与“漂亮”不一样

陈福荣

“美丽”对“漂亮”说：“仓颉大师真是老糊涂了，净干些重复的事，吃力不讨好啊！造出我‘美丽’就够了，偏偏又造出个你‘漂亮’来，这不是增加人们记忆的负担吗？”

“看来你并不了解仓颉大师，他思维之缜密岂是你‘美丽’一时就能体会得出来的？”

“难道我说错了吗？”

“是啊，你的确说错了。我‘漂亮’与你‘美丽’看起来似乎有相通之处，其实区别大着呢。你‘美丽；泛指从外形到神采都能给人以愉悦，可以用来形容女性，也可以用来修饰像花朵、愿景、灵魂、青春等具体或抽象的事物，而我‘漂亮’就不具备这样的功能。我‘漂亮’着重于外观，不深入内涵，只做些表面功夫，喜欢形容具体的事物，修饰人时也不限男女的，比起你‘美丽’自然逊色得多了……”

“听你这么一说，我终于茅塞顿开了——你与我有着不一样的作用与本领！”

这一番对话让一名为选词填空而烦恼的孩子终于露出了灿烂的笑脸。他知道“美丽”喜欢去找春天，而“漂亮”总乐意打扮起小伙子！

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“的”是多面手

陈福荣

在汉字王国里，在作家的笔下，“的”是一名喜欢抛头露脸的“美人”，也是一个很受人们欢迎的角儿。

一天，他来到仓颉大师面前，虔诚地作出了一躬致谢的姿势。

仓颉大师纳闷地问：“这是干什么呀？”

“谢谢您创造了我！”

“我创造出来的汉字可多啦，却从不曾想过要得到他们的感谢呢！”

“可我不一样啊！”

“有啥不一样？还不是方方正正的一个汉字吗？”

“不，您对我总是特别的眷顾——让我的生命里拥有比其他汉字更多的功能！”

“看来你对自己也算蛮了解的哦。你的举止勾起我的好奇之心了，我很想考你一番……”

“考我什么呢？”

“自然是关于你对自己的认识呀！”

“您让我成为汉字王国里的多面手，全然得益于我有一个多音字的身份啊！”

“什么意思呢？”

“您让我在不同的语境里担负着不同的角色——当我成了‘箭靶子的中心’时，我叫 ‘di’，顿时就加入了‘有的放矢’、‘众矢之的’之类的短语构词组织；而一旦成为结构助词时，我就叫‘de’了，看上去似乎没有存在的必要，而一旦消失了，就会削弱了话语表达的完整性与针对性，这不是很神奇吗？当然，我所举例的这两个事实还不是我构成我全部的生命内涵呢……放眼汉字王国，具备我这样功能的汉字毕竟寥寥无几呀，我感谢您难道不应该吗？”

仓颉大师听了，脸上露出了欣慰的神色！

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“项”、“颈”、“脖”聆教

陈福荣

仓颉大师在给人体上“连接着头与躯干的部位”造了“项”、“颈”、“脖”三个字，这下可热闹了——

“项”、“颈”、“脖”都认为自个儿最有权利被广泛传播……仓颉大师看了直摇头。

他意味深长地说：“其实，我在设想创造你们之前，就曾计划赋予你们不同的功能，所以，当你们被创造出来之后就有了细微的差别。比如，人们所说的‘围脖’为何不叫‘围项’呢？理由就在于‘项’是‘脖颈’的后部，‘脖颈’则是‘项’的前部，而人怕冷的地方是前面，故而才有‘围脖’之谓，而无‘围项’之说啊！另外，‘脖’与‘颈’虽然都位于‘项’的前面，可表示的内涵却不尽相同，‘脖’还特指是‘喉结贯胸的前颈’呢。”

听了仓颉大师的深入分析，“项”、“颈”、“脖”才明白了各自存在的合理与必要，不由得对这位思维缜密的无敌智者肃然起敬了！

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原文出处：http://www.chinafable.cn/content-6805.html

以上是关于仓颉-字词寓言（续）的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

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