不知错处 一组

不知错处 一组 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，不知错处 一组是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：不知错处 一组

山羊：知道“含笑九泉”的意思吗？

笨猪：是说水有九处，很多很多，不用发愁，应该展露笑容才是！

山羊：请联系上下文，可否发现主人公渴了需要喝水呢？

笨猪：那倒没有！

山羊：足见你的解释是不妥的……

笨猪：原来是“顾名思义”的成语不可全信啊！

——出了问题，不从自身找起，总是迁怒于人，这就是自谓高明者惯有的通病！

工作单位：浙江省永嘉县桥头镇白云小学

邮政编码：325107

“铜臭”和“书香”

陈福荣

一天，“铜臭”茫然不解地对“书香”说：“我真是比窦娥还冤啊——作为货币流通的一种载体，人人都需要我，都离不开我，并以拥有我为傲拥有我为荣。而事实上呢？我饱受着诟责。你纯粹是个无用之物，没有你的存在，世人照样能活下去呀。可令人匪夷所思的则是你却流芬播誉。这究竟是为什么呢？”

“因为你只看到了自己的长处，而忽略了他人的优势。”“书香”不以为然地回答道，“更重要的是你并没有完全了解自己。若不是你充满着诱惑，又如何会致人堕落？而我一直在匡正着人们的心路，积德为善，所以能流芬播誉也就不足为奇了。”

听了“书香”的一番剖析，“铜臭”不再坚持自己的观点了。

——要想不被人轻视，你就得有足够的份量！

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徒具气场

陈福荣

老师：知道“众星拱月”的意思吗？

小顽：在自然界里，这个带有比喻性质的成语，实际上是没来由的！

老师：此话何解？

小顽：曾记得您对我说过——“既有皓月当空，就不可能繁星闪烁；繁星闪烁之时是不会有皓月当空的。”是啊，“众星拱月”只是一个传说罢了！

老师：……

从童话世界里走出来的人，便会真正意识到现实原本有着太多的无奈。

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异解特例

陈福荣

语文课上，小顽说：“诗仙李白为何总是喜欢在我们面前故弄玄虚呢？”

“这话从何说起呀？”老师茫然不解地问道。

“‘床’分明乃‘睡具’也，可到了他的‘床前明月光’的诗句里则成了‘井的围栏’。这不是故弄玄虚又是什么呢？”小顽振振有词，“再说了，谁不知道‘船’是水上之交通工具，而在他的‘天子呼来不上船’的诗句中却变为‘裳襟’了，难道您不觉得他不是在故弄玄虚吗？”

老师愕然不知所对了。

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解读有误

陈福荣

语文课上，一学生问老师：“唐朝的人为何要穿那么大的衣服呢？”

老师不解其意，稍作愣怔后，说道：“你从哪儿了解的？此话何意？”

“唐朝李白写的‘天子呼来不上船’，您说‘船’字该作‘衣襟’解，而非‘水上交通工具’也……”那学生慢条斯理地回答。

老师一听，顿时默然无语了！

——化橘为枳全然是源于水土的彻底变易啊！

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弄巧成拙

陈福荣

小顽：我看了一篇题为《做好教师需戴三副眼镜》的论文，发现作者的立论有明显的不妥之处……

老师：何以见得？不妨说来听听。

小顽：论文的作者认为任何时候任何老师要做好本职工作都得戴有三副眼镜，我觉得这是不切实际的做法。试想一下，一张脸上同时架上了三幅眼镜，会是什么样子呢？

老师：那依你之见，该作如何论述？

小顽：我觉得应该是这样的——青年教师要戴显微镜，因为他们血气方刚，又很自负嘛；至于中年教师呀，戴上平光镜比较合适，这时候他们的眼力正处于最佳时期，看待事物也心平气和；对于老年教师而言，当然要戴放大镜了，否则就看不清那些密密麻麻的小字了。

老师：我佩服你有自己的头脑与想法。但你的独见未必比作者更高明！

是啊，弄巧成拙者往往陶醉于自身一鳞半爪的收获或满足于一知半解的浅识陋见！

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原文出处：http://www.chinafable.cn/content-7750.html

以上是关于不知错处 一组的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

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