仓颉-“和”与“谐”的对白 等一组

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原文标题：“和”与“谐”的对白 等一组

“和”对“谐”说：“人们为什么总是喜欢将我放在你的前头？”

“因为你是我之愿景发展的依据与支撑啊！”“谐”答曰。

“和”又说：“那么人们有时候也会将你放在我的前头，这又该如何解释？”

“这恰好证明人们有了物质文明基础后，还要朝精神文明建设的目标迈进也！”“谐”不无自豪地答道。

的确，人人有饭吃，而且吃得饱；人人有话语权，而且可以自由表达。这现象就是和谐。和谐一旦有了质的飞跃，就不难形成了谐和的格局了！

工作单位：浙江省永嘉县桥头镇白云小学

邮政编码：325107

“发愤”与“发奋”

陈福荣

一天，“发愤”去找“图强”时，意外地发现了“发奋”也在场，不由得惊讶起来：“怎么啦？你想取代我么？”

“难道跟‘图强’交朋友就只是你的一种特权吗？不对，我也有这样的权利啊！”

“理由呢？”

“你突出的是下定决心努力进取谋求成功，我强调的是振作精神奋力自强。仔细琢磨，你不觉得咱们的本质很像吗？”

“是很像的——不过，你是行为上的一种状态，而我则是在情绪上的一种流露呢！”

“听你的话似乎对我很不满意哦，请你相信，我不是有意与你争抢朋友，而是真心喜欢与‘图强’结交的。另外我还要告诉你，我的确与你有所不同，你可以叫我‘发奋’，也可以叫我‘奋发’的，可你就没有这样的待遇喽。”

“发愤”听了，便无语——既然“发奋”的优点不比我“发愤”少，为何就不可以与“图强”携手为友呢？

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专谈缺陷的仓颉大师

陈福荣

仓颉大师造字向来是以滴水不漏无懈可击而著称于世的，因此人们一谈起他无不流露出恭敬的神色，采访者更是不例外了。

仓颉大师觉得自己很惭愧，说：“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。作为智者，我也有百密一疏的时候啊！”

“不可能吧？”一位采访者答曰，“我看您创造出来的文字，无论是象形、会意、指事、形声，都是分外考究无可挑剔的！”

“那只能说明你对汉字的研究还没有达到更深的一个层次罢了！”仓颉大师对自己的疏漏并不想掩饰而讳莫如深，“其实，我在造字方面也有一些失误呀，只不过世人看我付出了巨大的努力，虽有瑕不掩瑜之嫌，却也不肯作斤斤计较甚至常常提及而已。这，我还是有自知之明的！”

“可我从未发现过您所说的这个问题呀。”

“你没有发现并不等于它就不存在的。我在造字期间，不只是一次失误，还多着呢。我不妨老实告诉你吧，很早就有人曾向我提出过‘寸身非ai’、‘委矢不she’的质疑，我也有过纠改的念头，可由于其时忙于手头上的事情被耽搁了，以致留下了无法弥补的遗憾。直到我后来想付之于行动时，可习惯的力量已不给我机会了。再说，‘出’字吧，我也觉得叫‘chu’不妥，念‘zhong’还差不多，根据会意字的特点，山上压山，自然是沉甸甸的哦。至于说到‘重’字么，我觉得该叫‘yuan’才合适，千里之长是距离嘛，怎么可以论斤说两的？你想，我有这么多的失误又怎么能心安理得地配受‘大师’这一称号呢？！”

“听您这么一说，我愈发感到您实在了不起——什么是虚怀若谷？这就是虚怀若谷！具有虚怀若谷敢于担当之品性的人难道不应该得到尊重与推崇吗？”

仓颉大师饱经风霜的脸上顿时有了阳光洒遍原野时的明朗与幸福！

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“简洁”与“简捷”

陈福荣

“简捷”纳闷地对“简洁”说：“你与我同名同声，却有着截然不同的脾性——为何在出现我的语境里总是找不到你的踪影呢？”

“这就是仓颉大师的高明之处啊！”“简洁”说话向来不喜欢拖泥带水，这次也不例外。

“怎么把话扯到仓颉大师身上了？”“简捷”的反问也干脆得很！

“为什么不可以把话扯到仓颉大师身上呢？”“简洁”有些激动了，“你名字里带的‘捷’与我名字中含着的‘洁’根本是同音不同义嘛！”

“请你说得再明白些好吗？”

“我的意思就是说，‘简洁’我说话或行文简明扼要，没有多余的内容；而你‘简捷’则有所不同，总是侧重于操作方面的简便快速。所以在形容文字干净的语境里总有我‘简洁’的身影，而在行事直截了当的语境中总会让你扮演主角！”

“仓颉大师能轻而易举地解决了同音不同义的汉字问题，真是了不起啊！”

“说真的，仓颉大师的智慧值得称颂；而出题老师的想法也不赖，要不是他的匠心独具，你与我又怎么可能在‘选词填空的实例台’上比肩而站？”

“简洁”与“简捷”的一番对话终于让一名做题的孩子大开其窍，很快地解决了一个原本以为颇感棘手的难题。

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原文出处：http://www.chinafable.cn/content-7892.html

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