陈福荣寓言《讨教秘诀》等两则

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原文标题：陈福荣寓言《讨教秘诀》等两则

讨教秘诀

甲老师与乙老师教同样的生字——“买”和“卖”、“燥”与“躁”，结果甲老师的学生学起来费劲，且效果不佳，而乙老师的学生学起来轻松，且颇有收获。

甲老师很好奇，便找乙老师讨教：“您是怎样做到让学生学起来轻松且颇有收获的呢？”

“我只不过是让学生在观察时融入思考罢了！”乙老师轻声地回答。

“如何做具体的操作呀？”甲老师追问道。

“比如教“买”和“卖”，我告诉学生，有‘十’即出，无者必进，所以他们都明白‘买进，购买’与‘出卖、卖出’的含义了。又比如教“燥”与“躁”，我提醒学生‘干燥防失火，急躁必跺脚’，他们就知道这对形近字的区别了。”

听了乙老师的解释，甲老师想到自己让学生总是机械被动地抄了又抄的做法是多么幼稚愚蠢啊！

——的确，成功很简单，有时候只是你比他人多走一步而已！

抛砖引玉

一天，小顽拿着几块砖头乱抛乱丢，把院子弄得一片狼藉，嘴里还念念有词：“玉，出来，快出来！玉，出来，快出来！”

妈妈见状，大惊失色地问：“孩子，你疯了么！在做啥呢？吓我一跳的！”

“不是说抛砖可以引玉吗？书本里都写着哩。可我抛了这么多的砖头都不管用啊，居然引不出一块玉呢！”小顽气咻咻地说。

“难道你不觉得这是一个带有比喻性质的成语吗？”

“不可能！老师说过大多比喻都是由本体、喻体与比喻词三部分组成的。可它呢？如果把砖头看成是本体，把玉块看成是喻体，不也还缺少比喻词吗？更何况玉块也不像是喻体！”

妈妈听罢，一时语塞，不知所答。

——迂腐者都有其可恶之处，迷信书本迷信权威，爱钻牛角尖，一根筋弯到底，却又不懂得权宜变通！

本文 作者：陈福荣 工作单位：浙江省永嘉县桥头镇白云小学

邮政编码：325107

原文出处：http://www.chinafable.cn/content-8857.html

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