猫-李子舟 寓言四则 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,猫-李子舟 寓言四则是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
原文标题:李子舟 寓言四则
1、小猫换水
老猫家鱼池里养的几条大鲤鱼产下鱼卵,没几天就长成许多米粒般大小的鱼苗在鱼池底游动。
看着小鱼苗渐渐长大,而池水有些脏了,老猫让小猫给鱼池换水,交待旧水放掉一半,再添加一半新水。小猫拿起工具打开底漏,池水一下子“哗、哗、哗”地流出来,但小鱼苗也跟着流走了。小猫赶紧关闭底漏,鱼苗没流失,而水也无法排出。如此反复几次,小猫气馁了,它甩下工具一屁股坐在地上发着牢骚:“真要命,一放水鱼苗就顺水流走,这活实在没法干了!”
看着小猫一筹莫展的样子,老猫二话没说,从旁边拿来一根软管。它在管里灌满水,堵住两边管口,然后将一边管口插入水池里,再松开另一边管口,只见水顺着软管缓缓流了出来,小鱼苗则在鱼池里欢快地游动着。小猫惊讶地睁大了眼睛。
“做事要动脑筋,要懂得变通。”老猫开导小猫说,“你看这小鱼苗都是在水底游动,你底部放水,它自然就顺水一起流走。如果我们利用虹吸的原理,将水从上面吸走,鱼在水底游动互不干扰,事情不就办妥了吗?”
听着老猫的教诲,小猫恍然大悟,它高兴地说:“我明白了,就是说做每件事情都要善于思考。一种方法行不通了,就要改变思路对症下药,用另一种方法来解决,对吧?”
2、小猴的经验
路旁的一棵桃树上结了许多桃子还未长熟,性急的小猴已经按耐不住了。它早就听说过桃子的滋味美,真想好好品尝一番,于是心急火燎的攀爬上树,摘了一粒大的青桃就往嘴里塞,满怀希望的一口咬了下去。
意想不到的是,又苦又涩且略带酸味的桃汁流了满口。小猴猝不及防,在桃树上眦牙裂嘴又蹦又跳的狂吐口水,一边还破口大骂:“哪位缺德鬼编造谎言害人不浅哪,桃味明明苦涩且酸,却胡诌什么香甜可口,让我上当吃亏!我发誓这辈子再也不碰桃子了。”说着将手中的青桃往地上一扔溜下树来,猴急猴急的找水源嗽口去了。
过了一段时间,小猴又从桃树下经过,看见几个猴兄在树上摘桃吃得正欢,不禁摇头嘲笑它们:“这群馋猴,什么样的垃圾水果都能咽得下口,还吃得津津有味,真是不可思议!”
猴兄们见了小猴,热情地打招呼:“小猴快上树来咱们一起吃桃,这桃子的滋味实在是美不胜收啊!”
“你们别想再忽悠我,这回我不会轻易上当了。”小猴一听笑了,“这桃汁苦、涩、酸三味俱全,简直不堪入口,你们以为我真傻不懂啊?”
“你别胡话,不信尝一口看看,这味道真的又香又甜呀!”猴兄们手捧着紫里透红的熟桃纠正小猴的话。
“你们才胡说哩,这桃味我尝剩下了才轮到你们尝!它就是苦、涩、酸三味俱全嘛!”小猴满脸得意相,理直气壮地反驳着,“既然你们这么喜欢,就尽情地享用吧,反正我这辈子再也不碰桃!”说罢扬长而去。
猴兄们手捧熟桃,望着小猴离去的背影面面相觑不得其解:一向馋嘴的小猴今天怎么了,这熟桃的滋味分明是香甜诱人的嘛!
于是,小猴终究没能吃上成熟的桃子,也始终没品尝到熟桃真正的美味。
3、两个乞丐的命运
两个乞丐一老一小,他们衣裳褴褛面黄肌瘦,在乞讨途中相遇了。于是俩人结伴而行,白日里忍饥挨饿挎破竹篮持打狗棍沿村乞讨度日,晚上则棲身于破庙里或他人屋檐下,除了时时遭人白眼,还经常受人驱赶,日子过得挺凄凉。
这天他们来到某城镇,见到一处工地上正在大兴土木建造高楼,许多工人热火朝天地在干活,围墙外还贴有一张“招工广告”。
小乞丐见了不禁怦然心动,对老乞丐说:“咱们就告别这种乞讨方式,也到工地里打工,以后过自食其力的生活吧。”
老乞丐一听连连反对:“这可使不得,我年老体衰你尚
未成年,都不适合干体力活,你快打消了这个念头吧。”
小乞丐不以为然,说:“其实你年尚未老体也未衰,干些体力活正当时:而我虽未成年不久也将成年,我可以先干童工活。不管怎样,也比过这种含屈受辱没有尊严的乞讨生活强。”
老乞丐瞧了瞧身边的破竹篮,掂了掂手中的打狗棍,仍然坚持说:“这两样宝贝形影不离伴随我这许多年,我们之间有了感情实难舍弃,我还是安于现状苟且度日吧。”
小乞丐摇头说:“现在有了机会你还不思进取,什么时候才能改变命运呢?再说了,要想办成一件事,就必须懂得舍弃:如果舍不得目前你所拥有的‘这两样宝贝’,就得不到更好的,这道理不是明摆着的?”
不管小乞丐如何劝说,老乞丐总是固执己见。俩人只好分道扬镳,小乞丐丢弃破竹篮和打狗棍,到工地上打工去:老乞丐则依然故我,守着他那两件宝贝乞讨度日。
几年时间过去了,老乞丐日复一日靠乞讨生活:而小乞丐却走向了新生,过上了自强自立有人格尊严的生活。他成为了一名工艺娴熟的建筑师,每天都意气风发的出现在工地上,为一座座高楼大厦的崛起砌基垒墙添砖加瓦。
4、主人教猫
小猫渐渐长大,眼看就能捕鼠了。主人觉得有必要对小猫好好进行教育,希望它日后能成为捕鼠高手。
于是,主人把小猫叫到跟前,对它进行说教。
“小家伙,你马上要参加捕鼠了,这是你的职责所在,”主人对小猫寄托着无限期望,“打你满月那天起我就将你领回来,辛辛苦苦把你养大,指望你有一天能承担起捕鼠的重任。如今,我的愿望就要成为现实,你说我能不高兴吗?”
小猫楞楞地听着,它弄不明白这捕鼠的重任意味着什么。
“小宝贝,你一定要记住履行自己的职责,别向你的那些可恶的同类们学样,”主人语重心长地告诫小猫,“你可千万别学张三家的黑猫,那家伙偷懒成性,整日里啥事也不干,吃饱了就躲在猫窝里睡懒觉,任凭鼠患成灾。”
小猫有点意外,张三家的黑猫原来是这样表现的?
“你也别学那李四家的白猫,” 主人接着又对小猫说,“那家伙一天到晚不见踪影,就懂得在外面撒野疯玩,它家老鼠闹翻了天都视而不见,这是多不应该呀!”
小猫更感到意外,李四家的白猫怎么也是这样的呢?
“当然,你更不能学王五家的那只馋嘴花猫,俗话说家贼难防指的就是它!”看着小猫一脸蒙昧样,主人以花猫为例继续告诫小猫,“那家伙心黑呀,见鱼偷鱼见肉偷肉,连虾皮也不放过,捕鼠就更无从谈起。你说,让人多寒心哪!”
小猫惊讶地睁大了眼睛,它想不到邻居家的同伙们都是这样过生活的!
“所以你要记住了,凡事都只能学好,不能学坏,懂了吗?”主人苦口婆心的再三叮嘱小猫。
似懂非懂的小猫恍然大悟,它不断地点头,似乎从中悟出点什么来。它想:原来伙伴们都是这样潇洒的过日子啊!虽然表现差,但也没见到受惩罚,看来只有傻猫才会去捕鼠。
小猫终于长大,可主人却彻底失望了。这只长成的新猫比其它任何一只老猫都更懒、更贪玩、也更会偷吃。至于捕鼠就更别想指望它了。
——所以,注重正面教育至关重要,树立良好的学习榜样,才能传播正能量造就新人;而反面的警示教育固然有必要,但应注意得当合理,以能达到惩诫为目的。否则,无疑是给它人以坏的学习榜样,从而产生相反的效果。
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