中班故事想飞的乌龟教案试讲、幼儿园试讲教案

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中班故事《想飞的乌龟》教案试讲

文章本文将详细阐述中班故事《想飞的乌龟》的教案试讲。首先介绍故事的背景和内容，然后从教学目标、教学重点、教学方法、教学步骤、教学评价和教学延伸等6个方面进行详细阐述。通过这个教案试讲，幼儿可以通过故事了解到每个人都有自己的特长和价值，并且培养他们的想象力和创造力。

教学目标

在这一部分，我们将详细介绍教学目标，并解释为什么选择这个故事以及如何通过这个故事实现教学目标。

通过这个故事，我们的教学目标是让幼儿了解到每个人都有自己的特长和价值。我们希望通过故事中的乌龟角色，激发幼儿的想象力和创造力。

教学重点

在这一部分，我们将详细介绍教学重点，并解释为什么选择这些重点。

教学重点包括：理解故事的主要内容和情节，通过绘画表达自己的想象力，发现自己的特长和价值。

教学方法

在这一部分，我们将详细介绍教学方法，并解释为什么选择这些方法。

教学方法包括：故事引入、绘画活动、小组讨论和展示。

教学步骤

在这一部分，我们将详细介绍教学步骤，并解释每个步骤的目的和具体操作。

教学步骤包括：故事引入，绘画活动，小组讨论，展示和总结。

教学评价

在这一部分，我们将详细介绍教学评价的内容和方法，并解释为什么选择这些评价方法。

教学评价包括：观察幼儿的参与度和表现，评价他们对故事的理解和绘画作品的创造力。

教学延伸

在这一部分，我们将介绍教学延伸的活动，并解释为什么选择这些活动。

教学延伸活动包括：绘制自己的特长和价值，创造自己的故事角色，以及让幼儿用不同的材料制作乌龟。

通过中班故事《想飞的乌龟》教案试讲，我们可以看到这个教案通过引入故事、绘画活动、小组讨论等多种教学方法，实现了教学目标。幼儿通过故事了解到每个人都有自己的特长和价值，并且通过绘画活动培养了他们的想象力和创造力。这个教案还通过评价和延伸活动，对幼儿的学习进行了评估和延伸。这个教案设计合理，能够有效地促进幼儿的综合发展。

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本文标题：中班故事想飞的乌龟教案试讲、幼儿园试讲教案；本文链接：http://rc-yjbl.com/shuiq/8700.html。