三只小猪盖房子教案,幼儿园大班三只小猪盖房子教案

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一、活动目标：

1. 通过故事，引导幼儿理解“盖”字的意思，并学会用“盖”字造句。

2. 借助故事，激发幼儿对绘画活动的兴趣，并能大胆表达自己的想法和感受。

3. 培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表现。

二、活动准备：

1. 多媒体课件；

2. 小猪图片；

3. 手工材料。

三、活动过程：

1. 导入活动，引起兴趣。

教师：今天，我们一起来看一个动画片，里面有三只可爱的小猪。它们在森林里找到了一块空地，想在那里建造自己的家。可是，它们遇到了很多困难，需要我们的帮助。你们愿意帮助它们吗？

2. 观看动画片，理解故事。

教师：三只小猪分别使用了不同的材料来建造自己的家。第一只小猪使用了稻草，第二只小猪使用了木头，第三只小猪使用了砖头。结果，第三只小猪的房子最结实，不怕风吹雨打。

3. 学习“盖”字，并用“盖”字造句。

教师：这个故事里有一个字非常重要，那就是“盖”。它表示用某种材料覆盖或者建造房屋。比如，第一只小猪说：“我要用稻草盖我的家。”第二只小猪说：“我要用木头盖我的家。”第三只小猪说：“我要用砖头盖我的家。”你们明白了吗？

4. 手工活动：建造自己的家。

教师：现在，我们一起来帮助三只小猪建造它们的家。你们可以选择自己喜欢的材料，比如稻草、木头或者砖头，来建造你们自己的家。记得要保护自己的安全，不要使用剪刀等危险物品。

5. 展示作品，交流感受。

教师：现在，我们来看看大家建造的家是什么样的？你们用了什么材料？最喜欢哪个部分？为什么？通过这个活动，你们学到了什么？有什么感想吗？

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