《三只小猪》绘本教案三只小猪绘本教案小班的重点和难点

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一、导入新课，引起兴趣

师：今天我们要学习的是《三只小猪》的绘本教案。你们看过这个故事吗？里面的三只小猪是非常可爱的角色，它们有着不同的性格和经历。那么，在这个绘本教案中，我们要重点关注什么呢？接下来，我们就来探讨一下这个绘本教案小班的重点和难点。

二、重点分析

1. 故事内容理解

师：我们要关注故事的内容理解。这个故事讲的是三只小猪如何面对各种挑战和困难，最终找到属于自己的幸福的故事。我们要引导学生理解故事的寓意，学会面对困难时保持积极态度。

2. 角色形象塑造

师：我们要关注角色形象的塑造。三只小猪有着不同的性格和经历，我们要引导学生理解这些角色的特点，从而更好地把握故事的情感线索。

3. 画面细节观察

师：我们还要关注画面细节的观察。绘本中的画面往往隐藏着许多细节和线索，我们要引导学生学会观察这些画面，从而更好地理解故事。

三、难点突破

1. 语言表达训练

师：在绘本教案中，我们要注重语言表达的训练。通过引导学生模仿角色的语气和语调，让他们更好地掌握角色的情感变化。也要鼓励学生用自己的语言来表达对故事的理解，培养他们的语言组织能力。

2. 想象力培养

师：我们还要注重培养学生的想象力。绘本中的故事往往充满了奇幻和想象，我们要引导学生学会想象自己置身于故事的世界中，感受其中的乐趣和惊喜。

3. 情感共鸣与体验

师：我们要注重情感共鸣与体验。通过引导学生理解故事中的角色和情节，让他们产生情感上的共鸣和体验。也要鼓励学生分享自己的情感体验和感受，培养他们的情感表达和共情能力。

以上是关于《三只小猪》绘本教案三只小猪绘本教案小班的重点和难点的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。