三月和飞羽

三月和飞羽 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，三月和飞羽是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：三月和飞羽

夏日的清晨，玫瑰色的朝霞染红了东边的天空。在一片一望无垠的荷塘里，一只叫三月的青蛙蹲坐在一柄荷叶上，出神地望着眼前的一切，然后发出“太美了”的赞叹。接着，三月在就近的荷叶上写下两行字。青蛙三月梦想成为一个诗人，写出优美、令人心动的诗句。为此，他在积极地努力。事实上，生活中的大部分时间他都在忙着收集灵感，就像此刻这样。

太阳渐渐升起来了，荷塘里变得热闹起来，三月的同伴在跟他打招呼：“喂，你又在那儿发什么呆呢？”

“我在酝酿一首诗。”三月说。

“真是个傻乎乎的家伙，整天不务正业。”同伴嘲讽道。

三月告诉自己不要在意，然后在荷塘里寻觅。很快，他找到了一株最高的荷叶，然后使出浑身力气，纵身一跃跳了上去。是的，他想俯瞰[kàn]整个荷塘。

七月正是荷花开得最好的时候。三月站在荷塘的最高处，望着竞相绽放的粉红色荷花，犹如云霞隐没在碧绿的丛林里。一阵风吹来，粉红色的云霞随之摇动，散发出阵阵清香。三月看得欢欣雀跃，忍不住在荷叶上快速记录起来。

“嗨！你在做什么？”一只立在花苞上的蜻蜓问。

“你不覺得眼前的景色太美了吗？我要把这些记下来，写成诗。”三月激动地说。

“诗？那是什么东西，好吃吗？”

“你怎么可以把诗和吃的相比较，太没情调了！”三月话音刚落，蜻蜓就以迅雷不及掩耳之势将一只经过的蚊子捕获，作为早餐大快朵颐[yí]起来。看到这儿，三月摇了摇头，扑通跃入水中，游走了。

三月原本还有点儿闷闷不乐，但他很快就被别的东西吸引了。几只身材颀长、通体雪白的白鹭飞来，在荷塘里优雅地踱着步。那样子，像极了国王在巡视领地。时不时地，他们还会展开硕大的羽翅，在空中展示灵动优美的舞姿。

三月看呆了，等好不容易回过神儿来，又开始在荷叶上奋笔疾书起来。

“你在做什么呢？小家伙？”一只白鹭走过来，同三月打招呼。

“噢，我……我在收集灵感，然后写成诗。”可能是一直不被认可的缘故，三月竟变得有些紧张。

“那可以读读你写的诗吗？”

“恐怕不行，”三月小声说，“从前年春天到现在，我一直在做准备，还没有正式开始写。”说着低下了头。

“为什么不痛快写出来呀？就像我跟伙伴们，想跳舞时就跳舞，想到荷塘散步，然后就来了！”

在聊天过程中，三月知道这只白鹭的名字叫飞羽。美丽的飞羽继续说道：“喜欢的事情，要真正去做才可以。”

这还是第一次有人对三月说这样的话，他觉得很有道理，可他又担心自己做不到。就在三月苦思冥想时，白鹭打算离开了。临走时，飞羽对三月说：“下次给我读你写的诗吧，我会是一个好听众。”

望着飞羽和同伴们远去的身影，三月默默点了点头。

一直以来，三月都习惯把灵感随手记在身旁的荷叶上。如今，望着这片开阔的荷塘，他第一次有了想把灵感串联起来的念头。三月在荷塘里穿梭，翻看做了记号的荷叶，可以往记录下来的只言片语，却怎么也组不成动人的诗句。三月沮丧极了！

一个舒爽的夏日傍晚，飞羽和伙伴们如约而至，她问三月的诗写得怎么样了。三月如实相告，说自己可能根本就不是写诗的料，让她失望了。飞羽不以为然：“写不出来就不写嘛，这有什么大不了的。”

“你真的这样想吗？”“当然了！放松自在最重要。”

夕阳下，大片大片的云团从不远处的苍雾山上奔涌而下，如出栅的羊群涌向荷塘。

“我有个主意，”飞羽冷不丁地说，“到我的背上来，我带你去散散心。”三月既紧张又兴奋，战战兢兢地跳上了飞羽的背。

“坐好哦！”飞羽提醒。飞羽扇动翅膀，猛地飞到空中，三月吓得一颗心快要从喉咙里跳出来了。伴着呼呼的风声，飞羽载着三月飞上苍雾山顶，三月睁开一只眼睛小心翼翼往下看，他看到葱翠茂盛的森林，碧玉一般的湖泊，还有山顶的花海。他们穿梭在云层里，三月感觉到云朵柔软的触感，他甚至壮着胆子想要采一朵。他们飞去海边，看天水一色，看晚归的渔船……三月又紧张又兴奋，那天回到荷塘，他写下了自己真正意义上的第一首诗，内容是这样的：

云娃娃乘着滑梯溜下来的时候

我看到了她们的脚

掌管夏天的蝉使者

许诺送她们每人一条

荷花裙

落霞有些嫉妒

非要拦住一群飞鸟给她

做配饰

？？

三月的心里像涌出一股泉，想说的话就那样汩汩往外流。开心之余，三月第一时间读给飞羽听，跟她分享自己的快乐。

在这之后，三月又陆续写下很多叫诗的东西，他越写越多，越写越自信。他不仅大方地读给荷塘居民们听，还经常外出举办诗会，到田野、森林，还有稻田。不过，最让他印象深刻的地方还是白鹭幼儿园。

在飞羽的帮助下，他“飞”上一棵有着1200岁树龄的古榕树，为白鹭宝宝们读最新创作的诗。这一举动不仅让三月克服了恐高症，也让他的胆子大了许多。当然，这个过程中他始终牢记飞羽的叮嘱：不乱动，向上看。

原文出处：https://www.xiaoxiaoedu.com/24961.html

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